Consultoría académica Edkan

La importancia y trayectoria que han tenido los colegios IB (bachillerato internacional) creada desde el año 1968 ha generado una convicción importante para los 35 colegios en Colombia que han tomado la decisión de ser parte de esta unidad de educación con bases internacionales, alta calidad y capac...

Full description

Autores:
Peña Parada, Yuly Katherine
Naranjo Rodríguez, Jennyffer Andrea
Díaz Cortes, Edwin Yesid
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Repositorio:
Alejandría Repositorio Institucional
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/1053
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10823/1053
Palabra clave:
Bachillerato Internacional
Educación Superior
Educación en Colombia
Investigación - Educación
Trabajo de Grado - Especialización
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description La importancia y trayectoria que han tenido los colegios IB (bachillerato internacional) creada desde el año 1968 ha generado una convicción importante para los 35 colegios en Colombia que han tomado la decisión de ser parte de esta unidad de educación con bases internacionales, alta calidad y capacitando de una manera holística a los estudiantes ayudando así a que obtengan habilidades y actitudes de responsabilidad ante el mundo actual y el futuro. Las características más relevantes de los alumnos del IB son de mentalidad abierta, indagadores, buenos comunicadores, íntegros, instruidos, reflexivos y audaces; Manejan un alto nivel de inglés, debido a que la mayoría de sus materias son dictadas en ese idioma, manejado como segunda lengua. Permitiendo así un estatus alto en sus actividades académicas.
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Las características más relevantes de los alumnos del IB son de mentalidad abierta, indagadores, buenos comunicadores, íntegros, instruidos, reflexivos y audaces; Manejan un alto nivel de inglés, debido a que la mayoría de sus materias son dictadas en ese idioma, manejado como segunda lengua. 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