Generar estrategias que contribuyan al mejoramiento de las capacitaciones y cursos de trabajo seguro en alturas en el centro de entrenamiento S.I. Lisoma S.A.S.
En el sector de la construcción, se hace indispensable la realización de tareas en alturas de manera rutinaria, a causa de estos trabajos en Antioquia - Colombia, se presenta un alto nivel de accidentalidad y afectación a los trabajadores de este gremio; uno de los controles y requisitos legales est...
- Autores:
-
Sánchez Amante, Yusty Jordan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/6594
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/6594
- Palabra clave:
- Altura
Andrología
Autocuidado
Capacitación
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Accidentes de trabajo
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Trabajadores
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En el sector de la construcción, se hace indispensable la realización de tareas en alturas de manera rutinaria, a causa de estos trabajos en Antioquia - Colombia, se presenta un alto nivel de accidentalidad y afectación a los trabajadores de este gremio; uno de los controles y requisitos legales establecidos por la Resolución 1409 de 2012, son la capacitación y formación anual para trabajo seguro en alturas. Esta investigación, tiene como fin generar estrategias que permitan mejorar la formación de los trabajadores del sector de la construcción, que presentan bajo nivel de escolaridad o dificultades para leer y escribir, además de mejorar la participación e interés de los aprendices que anualmente realizan dichos cursos, integrando la participación, interacción y practica en el centro de entrenamiento para trabajo seguro en alturas S.I. LISOMA. Con relación a lo anterior, esta investigación es de tipo descriptivo, ya que se pretende identificar mediante entrevistas, análisis de datos y árbol de causas las características, comportamientos y necesidades en los espacios de capacitación de los colaboradores del sector de la construcción, también se pretende mejorar aspectos documentales relacionados con la capacitación y evaluación de los trabajadores que presentan bajo nivel de lectoescritura en el centro de formación S.I LISOMA S.A.S. |
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Esta investigación, tiene como fin generar estrategias que permitan mejorar la formación de los trabajadores del sector de la construcción, que presentan bajo nivel de escolaridad o dificultades para leer y escribir, además de mejorar la participación e interés de los aprendices que anualmente realizan dichos cursos, integrando la participación, interacción y practica en el centro de entrenamiento para trabajo seguro en alturas S.I. LISOMA. Con relación a lo anterior, esta investigación es de tipo descriptivo, ya que se pretende identificar mediante entrevistas, análisis de datos y árbol de causas las características, comportamientos y necesidades en los espacios de capacitación de los colaboradores del sector de la construcción, también se pretende mejorar aspectos documentales relacionados con la capacitación y evaluación de los trabajadores que presentan bajo nivel de lectoescritura en el centro de formación S.I LISOMA S.A.S.Agradecimientos 2 Resumen 7 Resume 8 Introducción 9 1. Título del proyecto 11 1.1 Situación del problema 11 1.2 Pregunta de investigación. 13 1.3 Justificación 13 1.4 Objetivos 15 1.4.1 Objetivo general 15 1.4.2 Objetivos específicos 15 2. Marco teorico y estado del arte 16 2.1 Marco teórico 16 2.2 Estado del arte 20 2.3 Marco contextual 25 3. Diseño metodológico 28 3.1 Diseño de la investigación 28 3.2 Población objeto 28 3.3 Técnica 28 3.3.1 Entrevista a profundidad 28 3.4 Presupuesto 29 3.5 Cronograma 29 3.6 Divulgación 30 4.Resultados 30 4.1. Análisis de resultados. 31 5. Aspectos específicos 44 5.1 Estrategias 44 5.1.1 Implementar ayudas didácticas 44 5.1.2 Promover el aprendizaje colaborativo 45 5.1.3 Utilizar el método de casos 46 5.1.4 Apoyarse en los métodos demostrativos 49 5.2 Formato de taller evaluativo y taller de riesgos y peligros para aprendices con dificultad de lectoescritura 50 Conclusiones 55 Recomendaciones 57 Bibliografía 58 Anexo a. Glosario 61 Anexo b. Entrevista 62 Anexo c. Certificacion tratamiento de datos 66In the construction sector, it is essential to carry out activities at heights on a routine basis, because of these jobs in Antioquia - Colombia, there is a high level of accidents and effects on the workers of this union; One of the controls and legal requirements established by Resolution 1409 of 2012 are annual training and education for safe work at heights. This research aims to generate strategies that allow improving the training of workers in the construction sector, who have a low level of education or difficulties in reading and writing, in addition to improving the participation and interest of the apprentices who annually take these courses, integrating participation, interaction and practice in the SI LISOMA S.A.S training center for safe work at heights. In relation to the above, this research is descriptive, since it is intended to identify interviews, data analysis and tree through causes, characteristics, behaviors and needs in the training spaces of employees of the construction sector, it is also intended improve aspects related to the training and evaluation of workers with a low literacy level at the SI LISOMA S.A.S training center.application/pdfspaGenerar estrategias que contribuyan al mejoramiento de las capacitaciones y cursos de trabajo seguro en alturas en el centro de entrenamiento S.I. Lisoma S.A.S.Generate strategies that contribute to the improvement of training and courses of safe work at heights in the S.I. Lisoma S.A.S.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAlturaAndrologíaAutocuidadoCapacitaciónCentro de entrenamientoAccidentes de trabajoArquitecturaTrabajadoresHeightAndrologySelf careTrainingEntertainment centerAdministración de Seguridad y Salud Ocupacional, Departamento del trabajo de los estados unidos. (2020). Todo sobre OSHA. https://www.osha.gov/sites/default/files/publications/osha3173.pdfAgencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo. (2012) Estrategias para formar profesores que impartan educación en prevención de riesgos. https://osha.europa.eu/es/publications/factsheets/103Álvarez, C., Medina, H., (2018). 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Diseño de estrategias de trabajo seguro en alturas en empleados analfabetas del sector de la construcción en Colombia, Poliantea,15, 1-9. file:///C:/Users/Don%20Se%C3%B1or/Downloads/1503-Texto%20del%20art%C3%83_culo-4065-1-10-20200730%20(1).pdfArroyo, M., Baer., A., Beltramino, F., Cisneros, C., Kornblit, A., Martínez, A., Merlino, A., Parisí, A., Sautu, R., Schnettler, B., Verardi, M., y Vieytes, R. (2009). Investigación cualitativa en ciencias sociales temas, problemas y aplicaciones. Buenos Aires, Argentina: Cengage Learning.Código Profesional de IRATA Internacional. (2010). International Code of Practice Educrea. Recuperado de https://educrea.cl/estilos-y-metodologias-de-aprendizaje/Fasecolda (2019). Reporte por clase de riesgo y actividad económica. Recuperado de RL datos riesgos laborales. https://sistemas.fasecolda.com/rldatos/Reportes/xClaseGrupoActividad.aspxHernández, J. L. (2014). Análisis de las medidas de seguridad para realizar trabajos en altura. [Tesis de grado]. 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