Tipos de motivación en los procesos de selección en una organización

El DSM-5 en su sección III, propone un modelo alternativo para la evaluación de los rasgos de personalidad, presentando un modelo dimensional que evalúa la funcionalidad y disfuncionalidad de las características de personalidad a través de 5 dominios y 25 facetas. El objetivo de esta investigación f...

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Autores:: Fraile Sánchez, Dany Alejandra
Ramírez Franco, Lizeth Geraldine

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Repositorio:: Alejandría Repositorio Institucional

Idioma:: spa

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description	El DSM-5 en su sección III, propone un modelo alternativo para la evaluación de los rasgos de personalidad, presentando un modelo dimensional que evalúa la funcionalidad y disfuncionalidad de las características de personalidad a través de 5 dominios y 25 facetas. El objetivo de esta investigación fue identificar los rasgos de personalidad prevalentes en estudiantes universitarios de la ciudad de Medellín. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, transversal y de nivel descriptivo con una muestra de 54 estudiantes de la ciudad de Medellín que se encontraban cursando sus estudios bajo la modalidad virtual (debido a la pandemia) y que pertenecían desde el primer hasta el décimo semestre de distintas carreras presenciales. Se empleó como instrumento de evaluación el PID-5 y se encontró una mayor prevalencia en mujeres de rasgos de insensibilidad, afecto restringido, retraimiento y suspicacia, mientras que en los hombres se identificó mayores niveles de afectividad restringida, búsqueda de atención e irresponsabilidad. El estudio concluye que existe una mayor prevalencia de rasgos funcionales de la personalidad en estudiantes universitarios.
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Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, transversal y de nivel descriptivo con una muestra de 54 estudiantes de la ciudad de Medellín que se encontraban cursando sus estudios bajo la modalidad virtual (debido a la pandemia) y que pertenecían desde el primer hasta el décimo semestre de distintas carreras presenciales. Se empleó como instrumento de evaluación el PID-5 y se encontró una mayor prevalencia en mujeres de rasgos de insensibilidad, afecto restringido, retraimiento y suspicacia, mientras que en los hombres se identificó mayores niveles de afectividad restringida, búsqueda de atención e irresponsabilidad. El estudio concluye que existe una mayor prevalencia de rasgos funcionales de la personalidad en estudiantes universitarios.Resumen 3 Abstract 3 Introducción 4 Objetivo general 4 Objetivos específicos 8 Método 8 Población 8 Tipo de Muestreo 8 Criterios de Inclusión: 9 Instrumentos 9 Análisis de Datos 10 Resultados 10 Discusión 15 Conclusiones 15 Referencias 17The DSM-5 in its section III, proposes an alternative model for the evaluation of personality traits, presenting a dimensional model that evaluates the functionality and dysfunctionality of personality characteristics through 5 domains and 25 facets. The objective of this research was to identify the prevalent personality traits in university students from the city of Medellín. An investigation with a quantitative, transversal and descriptive approach was developed with a sample of 54 students from the city of Medellín who were studying under the virtual modality (due to the pandemic) and who belonged from the first to the tenth semester of different face-to-face careers. The PID-5 was used as an evaluation instrument and a higher prevalence in women of insensitivity, restricted affect, withdrawal and suspicious traits was found, while in men higher levels of restricted affectivity, attention seeking and irresponsibility were identified. The study concludes that there is a higher prevalence of functional personality traits in university students.application/pdfspaTipos de motivación en los procesos de selección en una organizaciónTypes of motivation in the selection processes in an organizationTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceTrabajo de Grado - PregradoClima LaboralMotivaciónMotivación OrganizacionalRetribución EconómicaSalario EmocionalSelección de personalTipos de motivación (extrínseca e intrínseca)Motivación OrganizacionalRemuneracionesSelección de personalDegree Work - UndergraduateWorking environmentMotivationOrganizational MotivationEconomic RetributionEmotional SalaryStaff pickTypes of motivation (extrinsic and intrinsic)Aguilar, M y Correa, A. (2017). Análisis de las variables asociadas al estudio del liderazgo: una revisión sistemática de la literatura. Universitas Psychological, Vol. 16 (1)Akhmetshin, E., Morozov, I., Pavlyuk, A., Yumashev4, A., Yumasheva, N y Gubarkov, S. (2018). Motivation of Personnel in an Innovative Business Climate. European Research Studies Journal. Volumen XX, pp. 352-361.Alvarez Rivas, C. I. (2019). Estrategia De Selección De Personal Por Competencia Para Disminuir La Rotación De Personal En La Empresa De Transportes Tac, Chiclayo 2019. Universidad Señor De Sipán. Tesis Para Optar Grado Académico De Maestra En Gestión Del Talento HumanoArdila, L., Urbina, D y Arias, D. (2011). Practicas motivacionales de Gestión Humana en una empresa Éxitosa. (Tesis de especialización) Universidad Jorge Tadeo Lozano, Bogotá, ColombiaCama Bustamante, J. C. (2018). Selección de personal y motivación laboral de los vendedores en la Empresa Triathlon Lima, 2018. Universidad Cesar Vallejo.Chang Yui, A. L. (2010). Estudio de la motivación laboral y el conocimiento de la necesidad predominante según la teoría de las necesidades de McClelland, en los médicos del Hospital Nacional Arzobispo Loayza.Ferrer, R., Reig, A., Jarque, L., Piqueras, J., Herranz, J., Vallejo, E., y Albaladejo, N. Procesos Psicológicos básicos. Universidad de Alicante. Recuperado de https://ocw.ua.es/es/ciencias-sociales-y-juridicas/procesos-psicologicos-basicos-2006.htmlFranco, S y Oquendo, L. (2020). Estrategias de reclutamiento, selección y motivación en el personal de producción y logística de la empresa Ice Man Service S.A.S. (Trabajo de grado). Universidad Cooperativa de Colombia. Barrancabermeja, Colombia.Galindo Alvarez, Y. L. (2015). Relación entre la selección de personal y el desempeño laboral de los trabajadores de la Oficina Registral, Sunarp, Tacna, 2015.García, V. (2012). La motivación laboral estudio descriptivo de algunas variables (Trabajo de grado). Universidad de Valladolid. Valladolid, España.Giovannone, P. M. (2012). La gestión de la motivación organizacional con el enfoque de la teoría de Herzberg: Un estudio empírico. Tesis de maestria. Universidad Nacional de la Plata.Godinho-Bitencourt, R., Pauli, J. y Costenaro-Maciel, A. (2019). Influence of the organizational support on Generation Y’s work motivation. Estudios Gerenciales, 35(153), 388-398.Guirado Aguilera, D. (2019). Estudio sobre la motivación laboral: una aplicación de la Teoría de la expectativa de Vroom.Guzmán, A. O., Rodríguez, P. G., Codina, J. N. B., & Cadena, P. V. (2018). Nuevos Escenarios para el Reclutamiento y Selección de Personal: Descripción Del “Método Adizes.” Revista Daena (International Journal of Good Conscience), 13(1), 121–136.Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Hernández. B. (2012). 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Tipos de motivación en los procesos de selección en una organización

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