La poesía de tradición oral como forma de fortalecer la comunicación en dos comunidades del país
El presente trabajo parte de la premisa de que es importante retomar en los centros educativos y comunidades lectoras, todas las expresiones culturales que se trasmiten de generación en generación, con el propósito de adquirir nuevas experiencias que rescaten el acervo cultural de nuestros antepasad...
- Autores:
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Castillo Mateus, Lanny Fabiana
Colorado Rojas, Claudia Ximena
Vargas Mendoza, Ingrid del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2647
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/2647
- Palabra clave:
- Trabajo de Grado - Pregrado
Tradición Oral
Comprensión Lectora
Literatura Infantil
Primera Infancia
Cultura Popular
Lingüística Estructurada
Comprensión de Lectura
Tradición Oral
Estrategias Pedagógicas
Degree Work - Undergraduate
Oral tradition
Reading comprehension
Children's literature
Early childhood
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Summary: | El presente trabajo parte de la premisa de que es importante retomar en los centros educativos y comunidades lectoras, todas las expresiones culturales que se trasmiten de generación en generación, con el propósito de adquirir nuevas experiencias que rescaten el acervo cultural de nuestros antepasados e incentive a la lectura a los niños y niñas en su etapa inicial. Este proyecto, que fue llevado a cabo durante épocas de pandemia con algunos niños y niñas del Colegio San Benito del municipio San Benito, Santander y un grupo de niños y niñas de la comunidad del pueblo Isleño en San Andrés, desarrolla a través talleres experiencias de lecturas imaginativas y creativas, donde las distintas formas poéticas de la tradición oral, cantos, arrullos, trabalenguas, nanas, rondas, son las protagonistas. |
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