Prueba vocacional para admisiones no psicométrica- test orientativo
Este proyecto tiene como finalidad establecer en qué medida un test No Psicológico de Orientación Vocacional puede persuadir a los aspirantes a elegir los programas del POLITECNICO GRANCOLOMBIANO; para tal fin se busca reconocer mediante una revisión teórica las variables más relevantes que intervie...
- Autores:
-
Gamboa Morales, Yuli Catherine
Mora Vargas, Leidy Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/6626
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/6626
- Palabra clave:
- Estudiantes
Orientación vocacional
Ruta de vida
Test
Alumnos
Conciencia
Orientación profesional
Students
Vocational orientation
Path of life
Test
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Students Vocational orientation Path of life Test |
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Este proyecto tiene como finalidad establecer en qué medida un test No Psicológico de Orientación Vocacional puede persuadir a los aspirantes a elegir los programas del POLITECNICO GRANCOLOMBIANO; para tal fin se busca reconocer mediante una revisión teórica las variables más relevantes que intervienen en Orientación Vocacional, abordando el entorno el cual hace referencia a las dudas al respecto de la viabilidad de su elección frente a la situación económica/pagos de la carrera, estatus de la carrera, presión familiar/ amigos; Las habilidades las cuales permiten identificar al aspirante el conocimiento que tiene respecto a la carrera teniendo en cuenta las aptitudes que posee para ejecutar la misma y finalmente se abordó el área de intereses en donde el aspirante podrá obtener información de las áreas por las que tiene una mayor inclinación. Identificando los programas con mayor demanda en el mercado educativo y así fortalecer la oferta del MOOC autogestionado, mediante ésta propuesta se plantea un test innovador No Psicológico de Orientación Vocacional, teniendo en cuenta que la Orientación Vocacional hoy por hoy se ha convertido en una herramienta útil a la hora de elegir su futuro, especialmente para los estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional, ya que esto les permite tener un espectro más amplio para construir una ruta de vida. |
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Identificando los programas con mayor demanda en el mercado educativo y así fortalecer la oferta del MOOC autogestionado, mediante ésta propuesta se plantea un test innovador No Psicológico de Orientación Vocacional, teniendo en cuenta que la Orientación Vocacional hoy por hoy se ha convertido en una herramienta útil a la hora de elegir su futuro, especialmente para los estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional, ya que esto les permite tener un espectro más amplio para construir una ruta de vida.The purpose of this project is to establish to what extent a non-psychological test of Vocational Orientation can persuade applicants to choose the programs of the POLITECNICO GRANCOLOMBIANO; to this end, it seeks to recognize through a theoretical review the most relevant variables involved in Vocational Orientation, addressing the environment which refers to the doubts regarding the viability of their choice in relation to the economic situation/payments of the career, status of the career, family pressure/friends; The skills, which allow the applicant to identify the knowledge he/she has regarding the career, taking into account the aptitudes he/she possesses to execute it, and finally, the area of interests was addressed, where the applicant can obtain information on the areas for which he/she has a greater inclination. Identifying the programs with greater demand in the educational market and thus strengthen the offer of the self-managed MOOC, through this proposal an innovative non-psychological test of Vocational Guidance is proposed, taking into account that Vocational Guidance today has become a useful tool when choosing their future, especially for students of Basic Secondary and Vocational High School, since this allows them to have a broader spectrum to build a life path.application/pdfspaPrueba vocacional para admisiones no psicométrica- test orientativoVocational test for non-psychometric admissions - orientation testbachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEstudiantesOrientación vocacionalRuta de vidaTestAlumnosConcienciaOrientación profesionalStudentsVocational orientationPath of lifeTestPsicología - VirtualFacultad de Sociedad, Cultura y CreatividadsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALRESUMEN PRUEBA NO PSICOMETRICA.pdfRESUMEN PRUEBA NO PSICOMETRICA.pdfapplication/pdf79724https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/6626/1/RESUMEN%20PRUEBA%20NO%20PSICOMETRICA.pdf7f7697e7ba0829d13b3f28603f95128dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/6626/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILRESUMEN PRUEBA NO PSICOMETRICA.pdf.jpgRESUMEN PRUEBA NO PSICOMETRICA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2973https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/6626/3/RESUMEN%20PRUEBA%20NO%20PSICOMETRICA.pdf.jpg5c9a3e2d3e22e1237635ede374d7ef1aMD53open access10823/6626oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/66262023-01-23 09:42:12.094open accessRepositorio Comunidad Politecnico Grancolombianodspace@poligran.edu.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 |