Perfil neuropsicológico de niño preescolar con trastorno negativista desafiante: estudio de caso
La investigación pretende obtener un posible perfil neuropsicológico del Trastorno Negativista Desafiante (TND), en edad prescolares no para emitir un diagnóstico, si no generar elementos conceptuales que permitan al docente activar rutas de trabajo cuando se esté frente a un caso de este posible tr...
- Autores:
-
Clavijo Velandia, Juliana
Suarez Herrera, María Teresa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/1108
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/1108
- Palabra clave:
- Trastorno Negativista
Neuropsicología
Funciones Ejecutivas - Psicología
Trabajo de Grado - Especialización
Neuropsicología - Estudio de Caso
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La investigación pretende obtener un posible perfil neuropsicológico del Trastorno Negativista Desafiante (TND), en edad prescolares no para emitir un diagnóstico, si no generar elementos conceptuales que permitan al docente activar rutas de trabajo cuando se esté frente a un caso de este posible trastorno y las necesidades educativas derivadas del mismo La evaluación neuropsicológica infantil ENI, se aplicó con el fin de evaluar las diferentes áreas cognitivas afectadas las cuales, junto con la entrevista aplicada a padres y docentes, permitieron conocer información importante asociada a la condición. El participante de esta investigación está en edad preescolar y asiste con su progenitora. |
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