Efecto de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentes

El propósito de este estudio fue identificar los efectos de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en discriminaciones condicionales sobre la resurgencia de relaciones emergentes. A veintisiete participantes se les enseñó a establecer discriminaciones condicionales de prime...

Full description

Autores:
Bernal Alfonso, Vladimir
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Fundación Universitaria Konrand Lorenz
Repositorio:
Fundación Universitaria Konrand Lorenz
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/2418
Acceso en línea:
https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/2418
Palabra clave:
Problemas de conducta
Discriminación
Resurgencia
Discriminación
Relaciones emergentes
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description El propósito de este estudio fue identificar los efectos de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en discriminaciones condicionales sobre la resurgencia de relaciones emergentes. A veintisiete participantes se les enseñó a establecer discriminaciones condicionales de primer orden y se probó la emergencia de relaciones simétricas transitivas y equivalentes, posterior a esto se entrenaron nuevas discriminaciones (incongruentes con las anteriores) con los mismos estímulos y se realizaron las pruebas de relaciones emergentes, se varió el programa de reforzamiento usado y el tiempo entre entrenamientos. Los resultados indican resurgencia de conducta en nueve casos. Se discuten aspectos paramétricos que pueden ser responsables de la resurgencia, así como sus implicaciones en el área de la psicología clínica.
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Arce, R., Fariña, F., y Novo, M. (2014). Competencia cognitiva en penados primarios y reincidentes: Implicaciones para la reeducación. Anales de Psicología, 30, (1), 259-266.
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A veintisiete participantes se les enseñó a establecer discriminaciones condicionales de primer orden y se probó la emergencia de relaciones simétricas transitivas y equivalentes, posterior a esto se entrenaron nuevas discriminaciones (incongruentes con las anteriores) con los mismos estímulos y se realizaron las pruebas de relaciones emergentes, se varió el programa de reforzamiento usado y el tiempo entre entrenamientos. Los resultados indican resurgencia de conducta en nueve casos. Se discuten aspectos paramétricos que pueden ser responsables de la resurgencia, así como sus implicaciones en el área de la psicología clínica.The purpose of this study was to identify the effects of two reinforcement programs and time between training in conditional discrimination on the resurgence of emerging relationships. Twenty-seven participants were taught to establish first order conditional discriminations and the emergence of symmetric transitive and equivalent relationships was tested, after this new discriminations were trained (inconsistent with the previous ones) with the same stimuli and the tests of emerging relationships were carried out, the used reinforcement program and the time between trainings were varied. Results indicate resurgence of behavior in nine cases. Parametric aspects that may be responsible for the resurgence are discussed, as well as their implications in the area of clinical psychology.Incluye referencias bibliográficas.Magíster en Psicología ClínicaMaestríaapplication/pdfspahttps://biblioteca.konradlorenz.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21570Almeida, J. H., y Bender, V. (2011). Reorganization of equivalence clases: Analysis of reversed baseline relations. Psicologia: Reflexao e Critica, 24, 609-620.Arce, R., Fariña, F., y Novo, M. (2014). Competencia cognitiva en penados primarios y reincidentes: Implicaciones para la reeducación. Anales de Psicología, 30, (1), 259-266.Barlow, D. H. (2004). Anxiey and its disorders: The nature and treatment of anxiety and panic. The Gilford Press: New York.Bringas, C., Rodríguez, F. J., De la Villa, M., Pérez B., y Ovejero, A. (2012). Comportamiento delictivo reincidente. Análisis diferencial de la variable edad. Revista Interamericana de Psicología, 46, (3), 365-374.Da Silva, S. P., Maxwell, M. E., y Lattal, K. A. (2008). Concurrent resurgence and behavioral history. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 90, 313-331.Epstein, R. y Skinner, B. F. (1980). Resurgence of responding after the cessation of response- independent reinforcement. Proceedings of the National Academy of Sciences, 77, 6251–6253Efecto de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentesTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMProblemas de conductaDiscriminaciónResurgenciaDiscriminaciónRelaciones emergentesEscuela de PosgradosMaestría en Psicología ClínicaPublicationORIGINAL2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdf2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdfapplication/pdf201932https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/1feafa49-1529-48ae-94a9-6e86b044fcab/download973aa046ca3489a36fb9701edfd2a3d0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81376https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/a4a7e45d-35c8-48d9-8c92-aba3403e7063/download41863bfe5a173737d3437bfc14f4d82eMD52TEXT2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdf.txt2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdf.txtExtracted texttext/plain38502https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/d537a297-69b6-4e5d-85db-42fd84b13b20/downloadeb64e951e97fec875da6bb489d818d59MD53THUMBNAIL2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdf.jpg2015-1 RAI Bernal, A. y Hern†ndez, A..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34032https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/d192c0b1-159f-4672-90e2-776eaa16472b/download36afb1a11e073fa7f689f6881e9a5013MD54001/2418oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/24182024-05-10 16:02:15.172https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución – No comercial – Sin derivar: permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.open.accesshttps://repositorio.konradlorenz.edu.coRepositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenzbdigital@metabiblioteca.comUG9yIG1lZGlvIGRlbCBwcmVzZW50ZSBBVVRPUklaTyBhIGxhIEZ1bmRhY2nDs24gVW5pdmVyc2l0YXJpYSBLb25yYWQgTG9yZW56LCBjb24gTklUIE5vLjg2MC41MDQuNzU5LTUgeSBEb21pY2lsaW8gU29jaWFsIGVuIEJvZ290w6EgRC4gQy4sIHViaWNhZGEgZW4gbGEgQ2FycmVyYSA5wqouQklTIE5vLiA2MiDigJMgNDMsIEJvZ290w6EsIHBhcmEgbWVuY2lvbmFyIG1pIG5vbWJyZSwgYXPDrSBjb21vIHBhcmEgcHVibGljYXIgeSBkaWZ1bmRpciB0ZXh0b3MsIHBvc3RzLCBwYXBlcnMsIGFydMOtY3Vsb3MsIHRyYWJham9zIGFjYWTDqW1pY29zIG8gbcO6c2ljYSBkZSBtaSBhdXRvcsOtYSwgY29udmVyc2FjaW9uZXMgY29uIG1pIHZveiB5IGRlbcOhcyBtYXRlcmlhbGVzIGVzY3JpdG9zLCBmb3RvZ3LDoWZpY29zIG8gYXVkaW92aXN1YWxlcyBxdWUgaW5jbHV5ZW4gbWkgcGFydGljaXBhY2nDs24gZGUgZm9ybWEgZXNjcml0YSwgaW1wcmVzYSBvIGdyYWJhZGEgZW4gYXVkaW8gbyBlbiB2aWRlbyBjb24gZWwgZmluIGRlIHNlciBpbmNsdWlkb3MgZW4gbGFzIGVtaXNpb25lcyByYWRpYWxlcywgcG9kY2FzdHMsIGJsb2dzLCBww6FnaW5hcyB3ZWIgeSBkZW3DoXMgbWVkaW9zIGRlIGRpZnVzacOzbiBvIHBpZXphcyBwcm9tb2Npb25hbGVzIGRlIGxhIHVuaXZlcnNpZGFkLiBBc8OtIG1pc21vIGF1dG9yaXpvIGxhIHJlcHJvZHVjY2nDs24sIGNvbXVuaWNhY2nDs24gcMO6YmxpY2EgeSBkaXN0cmlidWNpw7NuIHNlIGRhbiBzaW4gbGltaXRhY2nDs24gYWxndW5hIGVuIGN1YW50byBhIHRlcnJpdG9yaW8gc2UgcmVmaWVyZS4gRXN0YSBDZXNpw7NuIHNlIGRhIHBvciB0b2RvIGVsIHTDqXJtaW5vIGRlIGR1cmFjacOzbiBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gYXV0b3JhbCB2aWdlbnRlIGVuIENvbG9tYmlhLiBFbiB2aXJ0dWQgZGUgbG8gYW50ZXJpb3Igc2UgZW50aWVuZGUgcXVlIGxhICBGdW5kYWNpw7NuIFVuaXZlcnNpdGFyaWEgS29ucmFkIExvcmVueiwgYWRxdWllcmUgZWwgZGVyZWNobyBkZSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGVuIHRvZGFzIHN1cyBtb2RhbGlkYWRlcywgYXPDrSBjb21vIGVsIGRlcmVjaG8gZGUgdHJhbnNmb3JtYWNpw7NuIG8gYWRhcHRhY2nDs24sIGNvbXVuaWNhY2nDs24gcMO6YmxpY2EgeSBlbiBnZW5lcmFsLCBjdWFscXVpZXIgdXNvIHF1ZSBkZWwgbWF0ZXJpYWwgY29uY2VkaWRvIHBvciBtw60gc2UgcHVlZGEgcmVhbGl6YXIgcG9yIGN1YWxxdWllciBtZWRpbyBjb25vY2lkbyBvIHBvciBjb25vY2VyLCBpbmNsdXNpdmUgcG9yIG1lZGlvcyBpbXByZXNvcywgYXVkaW92aXN1YWxlcywgcG9ydGFibGVzIGNvbW8gQ0QsIERWRCBvIHNpbWlsYXJlcywgSW50ZXJuZXQsIGVudHJlIG90cm9zLgo=

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