Revisión sistemática: Relación entre la comunicación de padres e hijos y el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentes
Este estudio se realizó para evaluar la evidencia disponible sobre la relación entre la comunicación entre padres e hijos y el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes. Se llevó a cabo una revisión sistemática para la cual se consultaron las bases de datos Scielo, Scopus, ScienceDirect y R...
- Autores:
-
Salgado Alturo, Karol Shanaya
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Repositorio:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/5996
- Palabra clave:
- Revisión sistemática
Habilidades interpersonales
Psicología infantil
Adolescentes
Padres
Habilidades sociales
Communicación
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Este estudio se realizó para evaluar la evidencia disponible sobre la relación entre la comunicación entre padres e hijos y el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes. Se llevó a cabo una revisión sistemática para la cual se consultaron las bases de datos Scielo, Scopus, ScienceDirect y Redalyc, de donde se seleccionaron 7 artículos que cumplieron con todos los criterios de inclusión determinados. Se analizaron los aspectos metodológicos de los estudios, en donde se encontró una prevalencia de estudios transversales con objetivos descriptivos y correlacionales. Se encontró que la comunicación entre padres e hijos está siendo analizada principalmente desde la perspectiva de los estilos parentales, los cuales se encuentran relacionados con habilidades sociales de los adolescentes como asertividad, toma de decisiones, empatía y autoestima frente a problemáticas como el consumo de SPA, situaciones asociadas con violencia (Maltrato infantil, victimización por acoso, bullying) y desarrollo socioemocional (Pensamientos suicidas, competencia emocional tres generaciones). Se requiere profundizar en la importancia de la comunicación entre padres e hijos frente a las habilidades sociales de los adolescentes. |
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Se analizaron los aspectos metodológicos de los estudios, en donde se encontró una prevalencia de estudios transversales con objetivos descriptivos y correlacionales. Se encontró que la comunicación entre padres e hijos está siendo analizada principalmente desde la perspectiva de los estilos parentales, los cuales se encuentran relacionados con habilidades sociales de los adolescentes como asertividad, toma de decisiones, empatía y autoestima frente a problemáticas como el consumo de SPA, situaciones asociadas con violencia (Maltrato infantil, victimización por acoso, bullying) y desarrollo socioemocional (Pensamientos suicidas, competencia emocional tres generaciones). Se requiere profundizar en la importancia de la comunicación entre padres e hijos frente a las habilidades sociales de los adolescentes.This study was conducted to evaluate the available evidence on the relationship between parent-child communication and the development of social skills in adolescents. A systematic review was carried out for which the Scielo, Scopus, ScienceDirect and Redalyc databases were consulted, from which 7 articles were selected that met all the determined inclusion criteria. The methodological aspects of the studies were analyzed, where a prevalence of cross-sectional studies with descriptive and correlational objectives was found. It was found that parent-child communication is being analyzed mainly from the perspective of parental styles, which are related to adolescents' social skills such as assertiveness, decision making, empathy and self-esteem in the face of problems such as PAS consumption, situations associated with violence (child abuse, victimization by harassment, bullying) and socioemotional development (suicidal thoughts, emotional competence three generations). It is necessary to deepen in the importance of communication between parents and children regarding the social skills of adolescents.PsicologoPregrado50 páginas: tablas ; figurasapplication/pdfspaBogotá D.C. : Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2024Facultad de PsicologíaPsicologíaColombiaRevisión sistemáticaHabilidades interpersonalesPsicología infantilAdolescentesPadresHabilidades socialesCommunicaciónRevisión sistemática: Relación entre la comunicación de padres e hijos y el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextAkhtar, P., Malik, J. y Begeer, S. (2017). The Grandparents’ Influence: Parenting Styles and Social Competence among Children of Joint Families. J Child Fam Stud, 26, 603-611. https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:ed27aff8-a031-45a5-8b0b-d380506c6f0cBances, R. (2019). Trabajo de investigación habilidades sociales: una revisión teórica del concepto [Tesis de Grado, Universidad Señor de Sipán]. https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:9d108556-9f33-42f3-b450-d37389eb7d9aBiblioteca Virtual en Salud. (2024). Descriptores en ciencias de la salud. https://decs.bvsalud.org/es/Capano, A. y Ubach, A. (2013). Estilos parentales, parentalidad positiva y formación de padre. Scielo, 7(1). 83-95. http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212013000100008De Sanctis, F. & Mesurado, B. (2022). Estilo de apego y empatía en infantes tardíos, adolescentes y adultos: Revisión meta-analítica. International Journal Psychological Research, 15(2). 114-129. https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:64806531-1bd6-41ce-be6f-56eff97e7b35Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2020). ¿Qué es la adolescencia?. https://www.unicef.org/uruguay/crianza/adolescencia/que-es-la-adolescenciaGómez, F. (2016). La comunicación. 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