¿Qué es el Lenguaje?

Se muestra la tercera parte de un vídeo sobre uno de los temas base de la asignatura psicología del Lenguaje.

Autores:
Amortegui Amortegui, Angy Milena
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_816b
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Fundación Universitaria Konrand Lorenz
Repositorio:
Fundación Universitaria Konrand Lorenz
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1585
Palabra clave:
Lenguaje
Competencia
Lengua y habla
Noam Chomsky
Ferdinand de Saussure
Lingüística
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spelling Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Derechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Copyleft: el programa puede ser ejecutado por todo aquel que quiera, que pueda ser modificado y mejorado para cualquier propósito, así como que exista la posibilidad de distribuir las versiones originales y las modificadas, ya sea con o sin ánimo de lucro sin necesidad de pedir permiso a nadie.info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAmortegui Amortegui, Angy MilenaPlazas Páez, Elberto AntonioFundación Universitaria Konrad Lorenz2019-22020-01-14T19:32:46Z2020-01-14T19:32:46Z2019-11-21https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1585P1502Se muestra la tercera parte de un vídeo sobre uno de los temas base de la asignatura psicología del Lenguaje.Theme introduction: What is language? distinction between language and speech from Ferdinand de Saussure, distinction between competence and acting from Noam Chomsky, language as an object of study with sub-themes such as: linguistics and language study, language analysis units, language analysis levels, language parts, relationship between psychology and language finally some controversy.Introducción al tema: ¿Qué es el lenguaje? distinción entre lengua y habla a partir de Ferdinand de Saussure, distinción entre competencia y actuación a partir de Noam Chomsky, el lenguaje como objeto de estudio con subtemas como: lingüística y el estudio del lenguaje, unidades de análisis del lenguaje, niveles de análisis del lenguaje, las partes del lenguaje, relación entre psicología y lenguaje finalmente algunas polémicas.1. Presentación2. Referencias3. Actividad de aprendizaje1.0Recurso entregado por la docente en formación durante el diplomado en educación virtual del periodo 2019 - 2PsicologoPregrado121 MB10:00 minutosspaPsicología del lenguaje¿Qué es el Lenguaje?Parte 3Objeto de aprendizajehttp://purl.org/coar/resource_type/c_816binfo:eu-repo/semantics/preprintinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32LenguajeCompetenciaLengua y hablaNoam ChomskyFerdinand de SaussureLingüísticaFacultad de PsicologíaPsicologíaMedioEducación superiorUniversitaria - PregradoDepartamento de educación virtualBajoNingunoEstudiante de Educación SuperiorBajoExpositivospaCEM 2.0TIN - Intencionalidad pedagógicaLO - Learning ObjectsRecursos Educativos DigitalesEDT - EducativoMedioFinalizadolinearPsicologíaLos OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web • Apple Safari 7 o una versión posterior • Google Chrome 50 o una versión posterior • Microsoft Edge • Microsoft Internet Explorer 11 • Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos • Windows 10 • Windows 8.x – Windows 7.x • Mac OS X 10.8 y versiones posteriores • iOS (versión más reciente) • Android (versión más reciente) Plugins adicionales: • Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ • Reproductor de videos en formato Flash. Adobe Flash Player. Se descarga en: https://get.adobe.com/es/flashplayer/ Requerimientos mínimos de hardware: • Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. • Memoria RAM 512 Mb. • Parlantes o Audífonos. • Teclado y Mouse. • Resolución de pantalla: 1024 x 768 píxeles o superior.20 minutosPublicationORIGINALEnlace_al_Recurso.htmlEnlace_al_Recurso.htmltext/html710https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/ef4d6f91-0b21-4fb5-8f11-515f5798accf/download3497f72f60faf1a775cdacb52af6e3ddMD55Qué es el lenguaje Parte 3.jpgQué es el lenguaje Parte 3.jpgimage/jpeg85367https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/ed516e99-94fb-4afa-a98a-586f4324a15c/download90eefde5a2279dfff9d80cb4b13eaf88MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81376https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/71e01189-0d25-4d9e-9db8-52e87764fecc/download41863bfe5a173737d3437bfc14f4d82eMD52BRANDED_PREVIEWQué es el lenguaje Parte 3.jpg.preview.jpgQué es el lenguaje Parte 3.jpg.preview.jpgGenerated Branded Previewimage/jpeg9139https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/1cf09fd3-0bbd-4e4e-898b-6a2ef95d442c/downloadf808254144b452e3313381e4edaf0fdbMD53THUMBNAILQué es el lenguaje Parte 3.jpg.jpgQué es el lenguaje Parte 3.jpg.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9599https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/4ee94dec-0632-4497-9aca-ae0693ef4d0b/download6c7258df658e149268386465995a4239MD54TEXTEnlace_al_Recurso.html.txtEnlace_al_Recurso.html.txtExtracted texttext/plain7https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/c10c8c76-fcf4-4675-b5c3-c600a79e9cad/download34a63a1385d48407a2e473010f146ea7MD56001/1585oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/15852024-06-19 17:35:00.764https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzrestrictedhttps://repositorio.konradlorenz.edu.coRepositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenzbdigital@metabiblioteca.com