Teorías directas e indirectas percepción
Encontrará una breve explicación de los aspectos epistemológicos sobre las teorías de la percepción, específicamente la diferencia entre el supuesto realista directo versus el indirecto, que son bases epistemológicas sobre las cuales se comprenden las teorías psicológicas directas e indirectas de la...
- Autores:
-
Botero Sarmiento, Jenny Astrid
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Repositorio:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
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- oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/1437
- Acceso en línea:
- https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1437
- Palabra clave:
- Teorías de la percepción
Epistemología de la percepción
Realismo y antirrealismo
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Encontrará una breve explicación de los aspectos epistemológicos sobre las teorías de la percepción, específicamente la diferencia entre el supuesto realista directo versus el indirecto, que son bases epistemológicas sobre las cuales se comprenden las teorías psicológicas directas e indirectas de la percepción. |
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Derechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Copyleft: el programa puede ser ejecutado por todo aquel que quiera, que pueda ser modificado y mejorado para cualquier propósito, así como que exista la posibilidad de distribuir las versiones originales y las modificadas, ya sea con o sin ánimo de lucro sin necesidad de pedir permiso a nadie.info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbBotero Sarmiento, Jenny AstridFundación Universitaria Konrad Lorenz2019-II2019-11-14T21:14:55Z2019-11-14T21:14:55Z2019-11-14https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1437P1301Encontrará una breve explicación de los aspectos epistemológicos sobre las teorías de la percepción, específicamente la diferencia entre el supuesto realista directo versus el indirecto, que son bases epistemológicas sobre las cuales se comprenden las teorías psicológicas directas e indirectas de la percepción.Los diferentes nociones sobre los objetos de estudio de la psicología y sus procesos, se fundamentan en supuestos ontológicos, gnoseológicos y espistemológicos. En esta presentación se hablará sobre el realismo directo e indirecto y el antirrealismo, y sus implicaciones conceptuales en la definición de qué es percepción y cómo se estudia.The different notions about the objects of study of psychology and its processes are based on ontological, gnoseological and espistemological assumptions. This presentation will talk about direct and indirect realism and anti-realism, and their conceptual implications in the definition of what is perception and how it is studied.1. Definición de epistemología2. Realismo Directo3. Realismo Indirecto4. Antirrealismo5. Actividad de aplicación1.0PsicologoPregrado538,613 minutosspaPercepción (1301)Teorías de la percepciónEpistemología de la percepciónRealismo y antirrealismoTeorías directas e indirectas percepciónAspectos filosóficos de la percepciónObjeto de aprendizajehttp://purl.org/coar/resource_type/c_816binfo:eu-repo/semantics/preprintinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Facultad de PsicologíaPsicologíaColombiaMedioEducación superiorUniversitaria - PregradoDepartamento de Educación VirtualMuy bajoNingunoEstudiante de Educación SuperiorMedioExpositivospaCEM2.0TIN - Intencionalidad pedagógicaLO - Learning ObjectsRecursos Educativos DigitalesEDT - EducativoAltoFinalizadolinearPsicologíaLos OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web • Apple Safari 7 o una versión posterior • Google Chrome 50 o una versión posterior • Microsoft Edge • Microsoft Internet Explorer 11 • Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos • Windows 10 • Windows 8.x – Windows 7.x • Mac OS X 10.8 y versiones posteriores • iOS (versión más reciente) • Android (versión más reciente) Plugins adicionales: • Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ • Reproductor de videos en formato Flash. Adobe Flash Player. Se descarga en: https://get.adobe.com/es/flashplayer/ Requerimientos mínimos de hardware: • Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. • Memoria RAM 512 Mb. • Parlantes o Audífonos. • Teclado y Mouse. • Resolución de pantalla: 1024 x 768 píxeles o superior.26 minutosPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81376https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/6358258b-1651-4659-b5a1-0ba027cab9a8/download41863bfe5a173737d3437bfc14f4d82eMD52ORIGINALDSC_0194.JPGDSC_0194.JPGimage/jpeg8082653https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/7a575c38-4c5a-4506-8a40-684af67ea9ef/downloadd7d3bbf329e64e4804541a0f4acc36a1MD51Enlace_al_Recurso.htmlEnlace_al_Recurso.htmltext/html713https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/6cccdc63-15f6-45dc-b82f-aedd03125572/downloadcbebdbac83228f0d18aeab9cde8e8f3cMD53BRANDED_PREVIEWDSC_0194.JPG.preview.jpgDSC_0194.JPG.preview.jpgGenerated Branded Previewimage/jpeg52517https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/1899853f-9bec-47f4-b40a-8c3e195a01a2/download9753dbc9fa36d3c5aac6b0ce56fd90e9MD54THUMBNAILDSC_0194.JPG.jpgDSC_0194.JPG.jpgIM Thumbnailimage/jpeg104421https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/37801374-77fb-4cdf-a83b-1237fda83601/downloadfd6ac092288de66fea39498be2edcc4aMD55TEXTEnlace_al_Recurso.html.txtEnlace_al_Recurso.html.txtExtracted texttext/plain7https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/87cc2a9f-1da3-4231-87fb-f27534c6c773/download34a63a1385d48407a2e473010f146ea7MD56001/1437oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/14372024-05-10 16:03:26.985https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzopen.accesshttps://repositorio.konradlorenz.edu.coRepositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenzbdigital@metabiblioteca.com |