Comparación de las reglas verbales implícitas y explícitas sobre la regulación de la ira en personas desmovilizadas y personas no inmersas en contexto de guerra.
41 Páginas : tablas.
- Autores:
-
Rivera Parrado, Neisa Briggithe
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Repositorio:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/2256
- Palabra clave:
- Psicología clínica
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Atribución – No comercial – Sin derivar: permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gómez Lugo, Mayra AlejandraRivera Parrado, Neisa BriggitheFundación Universitaria Konrad LorenzGómez Lugo, Mayra Alejandra2020-07-15T20:42:39Z2020-07-15T20:42:39Z2019https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/225641 Páginas : tablas.The problem of armed groups in Colombia has been historic. At present, his demobilization is visible due to the post-conflict moment in which the country is going through. The interest of the present investigation was to evaluate the implicit and explicit rules related to the regulation of anger in demobilized persons and compare them with people who have not been immersed in a war context in a descriptive correlational study. Two samples of 30 demobilized participants and another of 30 non-demobilized participants were recruited. To analyze implicit rules, the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) was used. This instrument measures the response latency in different tests consistent and inconsistent with previously established relationships. To analyze the explicit rules the Assault Questionnaire A.Q. of Buss and Perry revised version (2004). Data were analyzed through Student's T tests for independent samples.El problema de los grupos armados en Colombia ha sido histórico. En la actualidad, su desmovilización es visible debido al momento de posconflicto por el que atraviesa el país. El interés de la presente investigación fue evaluar las reglas implícitas y explícitas relacionadas con la regulación de la ira en personas desmovilizadas y compararlas con personas que no han estado inmersas en contexto de guerra en un estudio descriptivo correlacional. Se reclutaron dos muestras de 30 participantes desmovilizados y otra de 30 no desmovilizados. Para analizar reglas implícitas se utilizó el instrumento Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP). Este instrumento mide la latencia de respuesta en distintos ensayos consistentes e inconsistentes con las relaciones previamente establecidas. Para analizar las reglas explícitas se utilizó el Cuestionario de agresión A.Q. de Buss y Perry versión revisada (2004). Se analizaron los datos a través de pruebas T de Student para muestras independientes.Magíster en Psicología ClínicaMaestríaapplication/pdfspaComparación de las reglas verbales implícitas y explícitas sobre la regulación de la ira en personas desmovilizadas y personas no inmersas en contexto de guerra.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAgencia Colombiana para la Reintegración (ACR) (2015). Estadísticas de población desmovilizada de los grupos alzados en armas que se encuentran en proceso de reintegración. Bogotá, Colombia.Baldovino, M. (2014). Prevalencia de estrés postraumático y trastorno antisocial de la personalidad en la población desmovilizada de las guerrillas colombianas. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Colombia: Colombia.Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, y., Stewart, I. y Boles, S. (2010) A Sketch of the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) and the Relational Elaboration and coherence (REC) model. The Psychological Record, 60, 527-42. Doi:10.1007/BF03395726.Barnes-Holmes, D., Rodriguez, M. y Whelan, R. (2005) La Teoría de los Marcos Relacionales y el análisis experimental del lenguaje y la cognición. Revista Latinoamericana de Psicología, 37(2), 255-275 Recuperado de http://www.redalyc.org/html/805/80537203/.Cañón, J., Cristiano, A. y García, Y. (2014). Procedimiento de evaluación relacional implícita para evaluar profesiones estereotipadas según el género. Revista Horizontes Pedagógicos, 16, 55-65 recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5164701.Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH). (2017). Una Guerra sin edad. Informe nacional de reclutamiento de niñas, niños y adolescentes en el conflicto armado colombiano. 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Sexual Abuse: A Journal of Research and Treament. 21(1) 57-75Psicología clínicaIRAPDesmovilizadosReglas implícitasIraAgresiónReglas explícitasEscuela de PosgradosMaestría en Psicología ClínicaPublicationORIGINALTesis_ 911172017.pdfTesis_ 911172017.pdfapplication/pdf723426https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/4f187a1f-84f8-4faa-9672-17f8a8218b15/download928edd1d8d12b551eb1d7d3adb81a6a2MD51RAI-911172017.pdfRAI-911172017.pdfapplication/pdf202652https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/ac729d89-c9f6-464a-97a0-c85914797baf/download83e954b525b12d88466c29fa94ff780bMD52Cesión de Derechos_ 911172017.pdfCesión de Derechos_ 911172017.pdfapplication/pdf658430https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/398e7533-ead2-42ae-a70e-78cc79eafaf8/downloaddc99efe8c0dc485eb3725fc9539f73f6MD53Acta-911172017.pdfActa-911172017.pdfapplication/pdf693474https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/6db24cf9-5c1b-422a-923e-3dda6fc5adb2/download812a5ce643f52e2a19f9c38f0d7a33e2MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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