Efectos de un programa de intervención online basado en terapia de aceptación y compromiso (ACT) en estudiantes que presentan pensamiento negativo repetitivo.
91 Páginas : tablas ; figuras.
- Autores:
-
Aragón Sotelo, Bryan Camilo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Repositorio:
- Fundación Universitaria Konrand Lorenz
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.konradlorenz.edu.co:001/2266
- Acceso en línea:
- https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/2266
- Palabra clave:
- Psicología clínica
Terapia de aceptación y compromiso
Terapia administrada por internet
Síntomas emocionales
Flexibilidad psicológica
Pensamiento negativo repetitivo
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- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
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Therefore, the present study aimed to evaluate the effects of a 6-week ACT protocol, applied through cross-platform technologies, on emotional symptoms, psychological flexibility, and PNR in university students. The participants evaluated (N = 91) were randomly assigned to an online therapy program (iACT, n = 46) or to a waiting list group (WLC, n = 45). The statistical analysis showed significant differences between the iACT and WLC groups, and the estimated effect sizes for these measures were medium to high. It is concluded that Acceptance and Commitment Therapy administered by the Internet has effects for the treatment of PNR, emotional symptoms and improvements in ACT processes.Según investigaciones recientes, el pensamiento negativo repetitivo (PNR) es una característica recurrente en el curso de diferentes psicopatologías que puede ser tratado por medio de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Por tanto, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos de un protocolo de 6 semanas de ACT, aplicado a través de tecnologías multiplataforma, sobre síntomas emocionales, la flexibilidad psicológica y el PNR en estudiantes universitarios. Los participantes evaluados (N=91), fueron asignados aleatoriamente a un programa de terapia vía internet (iACT, n=46) o a un grupo en lista de espera (WLC, n=45). El análisis estadístico evidenció diferencias significativas entre los grupos iACT y WLC, así mismo los tamaños de efectos estimados para estas medidas fueron de medios a altos. Se concluye que la Terapia de Aceptación y Compromiso administrada por Internet tiene efectos para el tratamiento del PNR, síntomas emocionales y mejoras en los procesos ACT.Magíster en Psicología ClínicaMaestríaapplication/pdfspaEfectos de un programa de intervención online basado en terapia de aceptación y compromiso (ACT) en estudiantes que presentan pensamiento negativo repetitivo.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlmeida, D. M., McGonagle, K., & King, H. (2009). Assessing daily stress processes in social surveys by combining stressor exposure and salivary cortisol. Biodemography and Social Biology, 55(2), 219-237.Associations for Contextual Behavioral Science (2019). ACT randomized controlled trials since 1986. Retrieved from http://contextualscience.org/ACT_Randomized_Controlled_Trials.Barlow, D.H. (2002). 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Preliminary exploration of worry: Some characteristics and processes. Behaviour Research and Therapy, 21(1), 9-16.Brathwaite, S. R., & Fincham, F. D. (2009). Randomized clinical trial of a computer based preventive intervention: replication and extensión of ePREP. Journal of Family Psychology, 23(1), 32-38.Cohen, J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. Second Edition. Hillsdate, NJ: LEA.Conde, E. (2004). La ansiedad en la educación musical. Revista de Psicodidáctica, 17, 101-107.Psicología clínicaTerapia de aceptación y compromisoTerapia administrada por internetSíntomas emocionalesFlexibilidad psicológicaPensamiento negativo repetitivoEscuela de PosgradosMaestría en Psicología ClínicaPublicationORIGINALTesis-911181011.pdfTesis-911181011.pdfapplication/pdf2117445https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/3c76e89e-0f4a-48f2-87bc-6083c78f8ea0/download94fd5ba5c98d254e3a8103c3d15ca4d2MD51Mención Meritoria-911181011.pdfMención Meritoria-911181011.pdfapplication/pdf253739https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/508419ec-b110-42af-90e2-e11cab5d3a91/downloadda7658a3408b538e320448331915d883MD52RAI-911181011.pdfRAI-911181011.pdfapplication/pdf1798456https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/b19ec2f3-e085-4d61-b085-5750d4a678dc/download10d55c8665b9f97972e196e409e59788MD53Autori-911181011.pdfAutori-911181011.pdfapplication/pdf241507https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/3ad9114d-377e-4ef8-ad69-ec6f2039204f/download50164bca554786924bd268b1c0a77e65MD54Acta-911181011.pdfActa-911181011.pdfapplication/pdf390898https://repositorio.konradlorenz.edu.co/bitstreams/7f5756f9-cfc7-443f-9944-da53a4b31b64/downloadb080b821eb068ac3df63b405a61e863dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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