Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas

Revisa-se a ideia de natureza desde três perspectivas: ocidental, oriental (japonesa e chinesa) e Sikuani, com o objetivo de atender suas particularidades culturais devido a que se configuram e se instituem como dinâmicas socioculturais e históricas específicas. Suas representações e conteúdos se or...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26446
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7210
http://hdl.handle.net/10554/26446
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id JAVERIANA_f834016feba912e06712ff8ccceea3f9
oai_identifier_str oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26446
network_acronym_str JAVERIANA
network_name_str Repositorio Universidad Javeriana
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
Les idées de la nature: façonnées depuis les différentes perspectives culturelles et les implications éducatives
Ideas de naturaleza: configuración desde diferentes perspectivas culturales e implicaciones educativas
Ideas of Nature: Configurations from Different Cultural Perspectives and their Implications for Education
title Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
spellingShingle Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
Venegas-Segura, Andrés Arturo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
title_short Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
title_full Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
title_fullStr Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
title_full_unstemmed Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
title_sort Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativas
dc.creator.none.fl_str_mv Venegas-Segura, Andrés Arturo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
author Venegas-Segura, Andrés Arturo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
author_facet Venegas-Segura, Andrés Arturo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv null
null
null
null
description Revisa-se a ideia de natureza desde três perspectivas: ocidental, oriental (japonesa e chinesa) e Sikuani, com o objetivo de atender suas particularidades culturais devido a que se configuram e se instituem como dinâmicas socioculturais e históricas específicas. Suas representações e conteúdos se organizam em marcos de interpretação, sentidos e significados públicos, em especial no campo educativo. Realizam-se aproximações com relação ao contexto cultural, histórico e social da ideia de natureza, a ideia mítica de “mãe natureza” unida às plantas e animais, as histórias ecológicas e sua importância para a educação em Ciências.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013-12-28
2018-02-24T15:24:57Z
2018-02-24T15:24:57Z
2020-04-16T18:33:12Z
2020-04-16T18:33:12Z
dc.type.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
Artículo de revista
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:eu-repo/semantics/article
Artículo revisado por pares
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7210
2027-1182
2027-1174
http://hdl.handle.net/10554/26446
url http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7210
http://hdl.handle.net/10554/26446
identifier_str_mv 2027-1182
2027-1174
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7210/5765
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183
International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183
Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183
Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv PDF
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Editorial Pontificia Universidad Javeriana
publisher.none.fl_str_mv Editorial Pontificia Universidad Javeriana
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Javeriana
instname:Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
instname_str Pontificia Universidad Javeriana
instacron_str Pontificia Universidad Javeriana
institution Pontificia Universidad Javeriana
reponame_str Repositorio Universidad Javeriana
collection Repositorio Universidad Javeriana
_version_ 1803712874139353088
spelling Ideias de natureza: configuração desde diferentes perspectivas culturais e implicações educativasLes idées de la nature: façonnées depuis les différentes perspectives culturelles et les implications éducativesIdeas de naturaleza: configuración desde diferentes perspectivas culturales e implicaciones educativasIdeas of Nature: Configurations from Different Cultural Perspectives and their Implications for EducationVenegas-Segura, Andrés Arturo; Universidad Distrital Francisco José de CaldasRevisa-se a ideia de natureza desde três perspectivas: ocidental, oriental (japonesa e chinesa) e Sikuani, com o objetivo de atender suas particularidades culturais devido a que se configuram e se instituem como dinâmicas socioculturais e históricas específicas. Suas representações e conteúdos se organizam em marcos de interpretação, sentidos e significados públicos, em especial no campo educativo. Realizam-se aproximações com relação ao contexto cultural, histórico e social da ideia de natureza, a ideia mítica de “mãe natureza” unida às plantas e animais, as histórias ecológicas e sua importância para a educação em Ciências.On expose une révision de l’idée de la nature depuis trois perspectives: occidentale, orientale (japonaise et chinoise) et Sikuani, avec l’objectif de répondre aux particularités culturelles étant-donnée qu’elles sont façonnées en tant que dynamiques socioculturelles et historiques spécifiques. Les représentations et contenus sont rangés dans les cadres d’interprétation, sens et significats publics, notamment dans le domaine éducatif. On fait des approches par rapport au contexte culturel, historique et social de l’idée de la nature, l’idée mythique de la « mère nature» liée aux plantes et animaux, les histoires écologiques et leur importance pour l’éducation en sciences.Se expone una revisión sobre la idea de naturaleza desde tres perspectivas: occidental, oriental (japonesa y china) y Sikuani, con el objeto de atender a sus particularidades culturales debido a que se configuran e instituyen como dinámicas socioculturales e históricas específicas. Sus representaciones y contenidos se organizan en marcos de interpretación, sentidos y significados públicos, en especial en el campo educativo. Se hacen aproximaciones en relación con el contexto cultural, histórico y social de la idea de naturaleza, la idea mítica de “madre naturaleza” ligada a las plantas y animales, las historias ecológicas y su importancia para la educación en Ciencias.Three perspectives around the idea of nature are reviewed in this paper: the Western, the Eastern (Japanese and Chinese) and the Sikuani. The aim is to understand the sociocultural and historical dynamics generated by these ideas. Their representations and contents are organized in interpretational frameworks, senses and meanings, especially in the field of education. Approaches are made to the links between social, cultural and historical contexts and the idea of nature, the mythical idea of a “mother nature” associated with plants and animals, ecological histories and their relevance for scientific education.Editorial Pontificia Universidad Javeriananullnullnullnull2018-02-24T15:24:57Z2020-04-16T18:33:12Z2018-02-24T15:24:57Z2020-04-16T18:33:12Z2013-12-28http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/72102027-11822027-1174http://hdl.handle.net/10554/26446spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7210/5765Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 169-183Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T17:40:32Z

Publicaciones similares