Sistema de información para mejorar el seguimiento financiero del sistema general de participaciones en educación desde la nueva gestión pública
Con el desarrollo del presente documento se pretende establecer las bases conceptuales para el desarrollo de un sistema de información en la Subdirección de Monitoreo y Control del Ministerio de Educación Nacional de Colombia – MEN, desde la Nueva Gestión Pública. Con el análisis desarrollado y los...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/60501
- Palabra clave:
- SGP-Educación
Ejecución
Gestión pública
Seguimiento
SGP – Education
Execution
Public management
Monitoring
Maestría en gobierno del territorio y gestión pública - Tesis y disertaciones académicas
Gestión financiera - Colombia
Presupuesto nacional - Colombia
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Con el desarrollo del presente documento se pretende establecer las bases conceptuales para el desarrollo de un sistema de información en la Subdirección de Monitoreo y Control del Ministerio de Educación Nacional de Colombia – MEN, desde la Nueva Gestión Pública. Con el análisis desarrollado y los resultados obtenidos se busca aportar a las discusiones sobre los estudios organizacionales, con el fin de ampliar su comprensión y contribuir al mejoramiento de los procedimientos y actividades de seguimiento, al uso de los recursos asignados a las entidades territoriales a través del Sistema General de Participaciones en Educación - SGP. El estudio se llevó a cabo a través de un proceso que consistió en la observación y análisis de la información financiera a través de la cual el Ministerio ha realizado el seguimiento al uso de los recursos del SGP en el periodo comprendido entre 2020, 2021 y primer trimestre de 2022, identificando las fuentes de información y las necesidades de los usuarios, así como determinar los atributos en los que debería sustentarse el diseño de un sistema de información que permita mejorar el seguimiento financiero al uso de los recursos anteriormente citados. A partir de lo anterior, se proponen las bases conceptuales mínimas necesarias para el desarrollo de un sistema de información que, desde la Nueva Gestión Pública, permita avanzar en la resolución de los problemas que se evidencian en el uso de los recursos del SGP – Educación. |
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Con el análisis desarrollado y los resultados obtenidos se busca aportar a las discusiones sobre los estudios organizacionales, con el fin de ampliar su comprensión y contribuir al mejoramiento de los procedimientos y actividades de seguimiento, al uso de los recursos asignados a las entidades territoriales a través del Sistema General de Participaciones en Educación - SGP. El estudio se llevó a cabo a través de un proceso que consistió en la observación y análisis de la información financiera a través de la cual el Ministerio ha realizado el seguimiento al uso de los recursos del SGP en el periodo comprendido entre 2020, 2021 y primer trimestre de 2022, identificando las fuentes de información y las necesidades de los usuarios, así como determinar los atributos en los que debería sustentarse el diseño de un sistema de información que permita mejorar el seguimiento financiero al uso de los recursos anteriormente citados. A partir de lo anterior, se proponen las bases conceptuales mínimas necesarias para el desarrollo de un sistema de información que, desde la Nueva Gestión Pública, permita avanzar en la resolución de los problemas que se evidencian en el uso de los recursos del SGP – Educación.With the development of this document, it is intended to establish the conceptual bases for the development of an information system in the Monitoring and Control Subdirectorate of the Ministry of National Education of Colombia - MEN, from the New Public Management. With the analysis developed and the results obtained, it is sought to contribute to the discussions on organizational studies, in order to broaden their understanding and contribute to the improvement of procedures and follow-up activities, to the use of resources assigned to territorial entities through of the General System of Participations in Education - SGP. The study was carried out through a process that consisted of the observation and analysis of the financial information through which the Ministry has monitored the use of SGP resources in the period between 2020, 2021 and the first quarter of 2022, identifying the sources of information and the needs of the users, as well as determining the attributes on which the design of an information system should be based that allows improving the financial monitoring of the use of the aforementioned resources. Based on the above, the minimum conceptual bases necessary for the development of an information system are proposed that, from the New Public Management, allow progress in the resolution of the problems that are evident in the use of SGP resources - Education.Magíster en Gobierno del Territorio y Gestión PúblicaMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Gobierno del Territorio y Gestión PúblicaFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesMora Cortés, Andrés FelipeLuna Algarra, Pierre Andrés2022-06-30T20:00:48Z2022-06-30T20:00:48Z2022-06-15http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/60501https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.60501instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaColombia2019-2022Cundinamarca (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-07-04T08:07:20Z |