El conflicto armado a través de la mirada infantil y juvenil en tres novelas de Gerardo Meneses
La violencia es un tema fundamental en la literatura colombiana y en la literatura infantil y juvenil de nuestra Nación, debido a su pertinencia y vigencia. Razón por la cual, el escritor Gerardo Meneses Claros plasma en su trilogía novelesca este fenómeno, mostrando los diferentes actores armados y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/64095
- Palabra clave:
- Violencia
Estrategias narrativas
Perspectiva infantil y juvenil
Memoria colectiva
Gerardo Meneses
Violence
Narrative strategies
Children and youth perspective
Collective memory
Gerardo Meneses
Maestría en literatura - Tesis y disertaciones académicas
Violencia en la literatura
Literatura infantil - Historia y crítica
Crítica literaria
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La violencia es un tema fundamental en la literatura colombiana y en la literatura infantil y juvenil de nuestra Nación, debido a su pertinencia y vigencia. Razón por la cual, el escritor Gerardo Meneses Claros plasma en su trilogía novelesca este fenómeno, mostrando los diferentes actores armados y las situaciones de violencia que enfrentan los niños y jóvenes del pueblo colombiano, desde su perspectiva. Esta investigación toma estas tres novelas de la LIJ denominadas: La luna en los almendros, El rojo era el color de mamá y Bajo la luna de mayo, identificando los tipos de violencia que se representan en ellas, a la luz de las categorías propuestas por el sociólogo Johan Galtung. Se profundiza en las estrategias narrativas que emplea el escritor para contar la realidad de la violencia a su público, desde la teoría de Gérard Genette. De igual manera, se analiza cómo contribuyen los tres relatos novelescos a la memoria colectiva de las comunidades que padecen violencia y la del país, teniendo en cuenta los aportes del sociólogo Maurice Halbwachs. Se concluye que hablar del conflicto armado colombiano es un tema complejo que requiere también ser abordado desde la mirada y la voz de los menores, máxime cuando se ahonda en dicha literatura. Asimismo, estas producciones literarias reivindican las voces que por años han sido acalladas, conservando la memoria de esta guerra, y permitiendo que los colombianos que no hayan vivido este flagelo sean conscientes de la realidad que atraviesan dichas sociedades. |
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El conflicto armado a través de la mirada infantil y juvenil en tres novelas de Gerardo MenesesThe armed conflict through the child and youth perspective in three novels by Gerardo MenesesArtunduaga Parra, Andrea KaterineViolenciaEstrategias narrativasPerspectiva infantil y juvenilMemoria colectivaGerardo MenesesViolenceNarrative strategiesChildren and youth perspectiveCollective memoryGerardo MenesesMaestría en literatura - Tesis y disertaciones académicasViolencia en la literaturaLiteratura infantil - Historia y críticaCrítica literariaLa violencia es un tema fundamental en la literatura colombiana y en la literatura infantil y juvenil de nuestra Nación, debido a su pertinencia y vigencia. Razón por la cual, el escritor Gerardo Meneses Claros plasma en su trilogía novelesca este fenómeno, mostrando los diferentes actores armados y las situaciones de violencia que enfrentan los niños y jóvenes del pueblo colombiano, desde su perspectiva. Esta investigación toma estas tres novelas de la LIJ denominadas: La luna en los almendros, El rojo era el color de mamá y Bajo la luna de mayo, identificando los tipos de violencia que se representan en ellas, a la luz de las categorías propuestas por el sociólogo Johan Galtung. Se profundiza en las estrategias narrativas que emplea el escritor para contar la realidad de la violencia a su público, desde la teoría de Gérard Genette. De igual manera, se analiza cómo contribuyen los tres relatos novelescos a la memoria colectiva de las comunidades que padecen violencia y la del país, teniendo en cuenta los aportes del sociólogo Maurice Halbwachs. Se concluye que hablar del conflicto armado colombiano es un tema complejo que requiere también ser abordado desde la mirada y la voz de los menores, máxime cuando se ahonda en dicha literatura. Asimismo, estas producciones literarias reivindican las voces que por años han sido acalladas, conservando la memoria de esta guerra, y permitiendo que los colombianos que no hayan vivido este flagelo sean conscientes de la realidad que atraviesan dichas sociedades.Violence is a fundamental theme in Colombian literature and in children's and young people's literature of our Nation, due to its relevance and validity. For this reason, the writer Gerardo Meneses Claros captures this phenomenon in his novel trilogy, showing the different armed actors and the situations of violence faced by children and young people of the Colombian people, from his perspective. This research takes these three novels of the LIJ called: La luna en los almendros, El rojo era el color de mamá and Bajo la luna de mayo, identifying the types of violence that are represented in them, in the light of the categories proposed by the sociologist Johan Galtung. The narrative strategies used by the writer to tell the reality of violence to his audience, from the theory of Gérard Genette, are studied in depth. Likewise, it is analyzed how the three novel stories contribute to the collective memory of the communities that suffer violence and that of the country, taking into account the contributions of the sociologist Maurice Halbwachs. It is concluded that talking about the Colombian armed conflict is a complex topic that also needs to be approached from the viewpoint and voice of minors, especially when delving into such literature. Likewise, these literary productions vindicate the voices that for years have been silenced, preserving the memory of this war, and allowing Colombians who have not lived through this scourge to be aware of the reality that these societies are going through.Magíster en LiteraturaMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en LiteraturaFacultad de Ciencias SocialesRoa Urrego, Paola IsabelAngarita Palencia, Luz StellaRivas Arrieta, Luz MarinaRudas Burgos, Gabriel2023-04-27T20:44:14Z2023-04-27T20:44:14Z2023-03-24http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/64095https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.64095instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-05-30T21:19:31Z |