¿Es la participación política convencional un indicador del compromiso cívico de los jóvenes?
Aunque el compromiso cívico es un concepto multidimensional, con frecuencia la baja participación de los jóvenes en política convencional se interpreta como un indicador de menor compromiso cívico. Este estudio cuestiona la centralidad de la participación política convencional como principal indicad...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32222
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4160
http://hdl.handle.net/10554/32222
- Palabra clave:
- civic engagement; conventional politics; logistic regression; youth
compromiso cívico; jóvenes; política convencional; regresión logística
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- Copyright (c) 2015 Universitas Psychologica
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¿Es la participación política convencional un indicador del compromiso cívico de los jóvenes?Is conventional Political Participation An Indicator of Youth Civic Engagement?Varela Candia, Edmundo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.Martínez Guzmán, M. Loreto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.Cumsille Eltit, Patricio; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.civic engagement; conventional politics; logistic regression; youthcompromiso cívico; jóvenes; política convencional; regresión logísticaAunque el compromiso cívico es un concepto multidimensional, con frecuencia la baja participación de los jóvenes en política convencional se interpreta como un indicador de menor compromiso cívico. Este estudio cuestiona la centralidad de la participación política convencional como principal indicador del compromiso cívico, y evalúa si la mayor atención hacia la política convencional es un indicador del compromiso cívico en jóvenes. Los hallazgos de un análisis de regresión logística en una muestra de jóvenes chilenos (N = 390) clasificados como: (a) políticos (N = 279) y (b) apolíticos (N = 111) indican que la participación política convencional predice la pertenencia al grupo político, y la participación local al apolítico. Los niveles de tolerancia, competencias cívicas, y participación política no convencional no resultaron predictores de la pertenencia a alguno de los dos grupos. Los hallazgos confirman que la participación política convencional no es indicador principal del compromiso cívico y señalan la importancia de avanzar en formular modelos multidimensionales del compromiso cívico más allá de la política convencional.Although civic engagement is a multidimensional concept, the low participation of youth in conventional politics is often interpreted as an indicator of low civic engagement. This study questions the centrality of conventional political participation as the main indicator of civic engagement, and assesses whether attention to conventional politics is an indicator of civic engagement among young people. Findings of a logistic regression analysis on a sample of young Chileans (N = 390) classified as: (a) political (N = 279) and (b) apolitical (N = 111) indicated that conventional political participation predicts membership to the political and local participation to the apolitical group. Levels of tolerance, civic competencies, participation in nonconventional politics did not predict group membership. Findings indicate that conventional political participation is not the main indicator of civic engagement, and suggest the need to advance multidimensional models civic engagement beyond conventional politics.Pontificia Universidad JaveriananullFondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Chile (FONDECYT)2018-02-24T16:02:23Z2020-04-15T18:25:58Z2018-02-24T16:02:23Z2020-04-15T18:25:58Z2015-09-07http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdftext/htmlhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/416010.11144/Javeriana.upsy14-2.eppc2011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/32222spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4160/12564http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4160/13006http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/downloadSuppFile/4160/962http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/downloadSuppFile/4160/963Universitas Psychologica; Vol. 14, Núm. 2 (2015); 715-730Copyright (c) 2015 Universitas PsychologicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:26:26Z |
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