La perspectiva de formación en investigación en las propuestas educativas de los colegios de educación básica y media
En este trabajo se ha realizado un proceso investigativo que pretende caracterizar las formas de inclusión de la investigación en 4 instituciones de educación básica y media, estas instituciones tienen características que las hacen muy diferentes, se tienen dos de carácter público y dos de carácter...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/17150
- Palabra clave:
- Investigación
Formación investigativa
Capacidades
Investigation
Investigation training
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Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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En este trabajo se ha realizado un proceso investigativo que pretende caracterizar las formas de inclusión de la investigación en 4 instituciones de educación básica y media, estas instituciones tienen características que las hacen muy diferentes, se tienen dos de carácter público y dos de carácter privado. Se realiza un análisis que permite un acercamiento a reconocer la importancia que tiene la formación de habilidades en investigación dentro de la política institucional de estos centros. Con el fin de poder afianzar el análisis del alcance del marco legal dentro de estas instituciones se realzaron entrevistas a rectores y docentes con el fin de poder contrastar la información con lo suministrado en sus políticas institucionales y planes curriculares. |
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La perspectiva de formación en investigación en las propuestas educativas de los colegios de educación básica y mediaRico Ibañez, Jadir FerneyInvestigaciónFormación investigativaCapacidadesInvestigationInvestigation trainingCapabilitiesMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasEn este trabajo se ha realizado un proceso investigativo que pretende caracterizar las formas de inclusión de la investigación en 4 instituciones de educación básica y media, estas instituciones tienen características que las hacen muy diferentes, se tienen dos de carácter público y dos de carácter privado. Se realiza un análisis que permite un acercamiento a reconocer la importancia que tiene la formación de habilidades en investigación dentro de la política institucional de estos centros. Con el fin de poder afianzar el análisis del alcance del marco legal dentro de estas instituciones se realzaron entrevistas a rectores y docentes con el fin de poder contrastar la información con lo suministrado en sus políticas institucionales y planes curriculares.This work was carried out a research process that seeks to characterize the forms of inclusion of research institutions in 4 primary and secondary education, these institutions have characteristics that make them different, there are two public and two private. An analysis that allows an approach to recognize the importance of skills training in research in institutional policy of these centers is done. In order to strengthen the analysis of the scope of the legal framework within these institutions interviews with principals and teachers they were enhanced in order to contrast with the information provided in their institutional policies and curricula.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónCastro Robles, Yolanda2015-12-15T04:14:01Z2016-01-13T20:37:05Z2020-04-16T19:06:11Z2015-12-15T04:14:01Z2016-01-13T20:37:05Z2020-04-16T19:06:11Z2015http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/17150https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.17150instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T19:10:03Z |