La apropiación de la Pedagogía Pestalozziana en Colombia, 1845-1930

Este artículo estudia la introducción de la pedagogía moderna en Colombia desde 1845 hasta 1930. Se demuestra que incluso antes del boom de la Escuela Activa hacía 1935, la escuela ya estaba experimentando una reforma y los profesores eran modelados en el nombre del pensamiento moderno. Miestras se...

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Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2014
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
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eng
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Memoria y Sociedad; Vol. 5, Núm. 9 (2001): África - América Latina - Historia de Colombia - Historia Empresarial; 45-59
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