Por una verdad que se halla en la superficie: el pensamiento analítico en los crimenes de la calle Morgue, de Edgar Allan Poe

El presente artículo es una reflexión que, desde las preocupaciones propias de una filosofía de la educación, busca establecer en qué consiste pensar analíticamente, para lo cual se sirve de un texto literario —Los crímenes de la calle Morgue, de Edgar Allan Poe—, el cual recorre paso a paso en su p...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/31155
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vniphilosophica/article/view/11548
http://hdl.handle.net/10554/31155
Palabra clave:
Poe; filosofía de la educación; pensamiento analítico
Poe; philosophy of the education; analitical thought
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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spelling Por una verdad que se halla en la superficie: el pensamiento analítico en los crimenes de la calle Morgue, de Edgar Allan PoeLooking for a Truth on the Surface: Analitycal Thought in Edgar Allan Poe's Munders in the Rue MorguePineda, Diego AntonioPoe; filosofía de la educación; pensamiento analíticoPoe; philosophy of the education; analitical thoughtEl presente artículo es una reflexión que, desde las preocupaciones propias de una filosofía de la educación, busca establecer en qué consiste pensar analíticamente, para lo cual se sirve de un texto literario —Los crímenes de la calle Morgue, de Edgar Allan Poe—, el cual recorre paso a paso en su proceso argumentativo. No pretende ser, por tanto, ni un ensayo literario sobre la narrativa de Edgar Allan Poe ni una mera descripción psicológica de un personaje de ficción como Auguste Dupin.Partiendo de una primera noción sobre el pensamiento analítico se intentará, al hilo del relato de Poe, clarificar en qué consiste pensar analíticamente y, sobre todo, se seguirá el curso de este modo de pensar en el escenario inventado por el escritor norteamericano, el de un detective de ficción: Auguste Dupin. Ocasionalmente nos referiremos a otros relatos del escritornorteamericano.This article is an attempt to determine, from the viewpoint of the philosophy of education, what analytical thinking consists of. For this purpose, the author uses a literary text "Murders in the Rue Morgue", by Edgar Allan Poe, which examines step by step in his argumentative process. This study does not intend, therefore, to be a literary essay on Poe's narrative, nor a mere psychological description of a fictional character like Auguste Dupin.Starting from a first notion of what analytical thought is, the author attempts, upon following Poe's story, to clarify the process of analytical thinking. This process will be followed throughout the literary scene inhabited by Poe's detective, Auguste Dupin. The author will occasionally mention other stories by the North American writer.Pontificia Universidad Javeriananullnull2018-02-24T15:59:19Z2020-04-15T18:12:10Z2018-02-24T15:59:19Z2020-04-15T18:12:10Z2014-12-17http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vniphilosophica/article/view/115482346-24260120-5323http://hdl.handle.net/10554/31155spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vniphilosophica/article/view/11548/9446Universitas Philosophica; Vol. 13, Núm. 25-26 (1996)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:19:11Z
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