Las fronteras de Polanco. Una mirada al género desde el consumo simbólico

El presente texto da cuenta desde el ámbito escolar, de las relaciones que establecen los niños y las niñas, entre once y trece años, con la televisión, La hipótesis que articula este trabajo sostiene que las relaciones que se construyen entre maestros(as)-alumnos (as), entre pares y entre éstos y l...

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Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
1996
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
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