El racismo cotidiano en la universidad colombiana desde la experiencia vivida por los estudiantes negros en Bogotá
O presente artigo expõe resultados de pesquisa sociológica sobre os preconceitos raciais nas universidades colombianas. Entende-se o racismo como processo social e, baseado em trabalho empírico de tipo qualitativo a partir de entrevistas em profundidade, o artigo se aproxima do racismo cotidiano viv...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29969
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/5946
http://hdl.handle.net/10554/29969
- Palabra clave:
- Racial Discrimination; Everyday Racism; Higher Education; Universities; Afro-Colombian Students; African American College Students
Discriminación racial; racismo cotidiano; educación superior; universidades; estudiantes afrocolombianos
Discriminação racial; Racismo cotidiano; Ensino superior; Universidades; Estudantes afrocolombianos; Discriminação no ensino superior; Relações raciais; Afro; Estudantes universitários americanos africanos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
Summary: | O presente artigo expõe resultados de pesquisa sociológica sobre os preconceitos raciais nas universidades colombianas. Entende-se o racismo como processo social e, baseado em trabalho empírico de tipo qualitativo a partir de entrevistas em profundidade, o artigo se aproxima do racismo cotidiano vivido pelos jovens que estudam nas universidades bogotanas e que são racializados como negros ou negras de acordo com as construções da alteridade racial na Colômbia. Os principais mecanismos de manifestação do racismo e as discriminações, identificados na pesquisa são exprimidas de maneira sutil ou a partir de eufemismos e tendem a gerar e reproduzir uma suposta inferioridade e subordinação dos estudantes negros nas universidades de Bogotá, de maneira paradoxal frente aos valores e princípios de universalidade e meritocracia encontrados nas origens próprias do ethos universitário no país. |
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