Una experiencia de enseñanza de la ética a futuros profesionales de tecnologías de la información

Este artigo sintetiza os ensinamentos que o autor adquiriu ao longo de vinte anos na fascinante tarefa de ensinar ética a estudantes universitários de tecnologias. Começa por realçar a distinção entre éticas normativas e éticas da responsabilidade, manifestando-se abertamente a favor das segundas, mas defendendo a sua conciliação com as primeiras, visto que predominam no mundo onde os jovens profissionais irão atuar. Partindo deste pressuposto, o resto do artigo procura explicar como é que o imperativo categórico de Kant, o modelo de desenvolvimento moral de Kohlberg e as propostas de Floridi para a ética da informação podem ser postos ao serviço dessa conciliação.

• Tipo de recurso: article
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/28552
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/4509; http://hdl.handle.net/10554/28552
• Palabra clave: null; null; null; null; Responsabilidad social de los negocios, sociedad de la información, Ética de los negocios.; null; null; Responsabilidade social das empresas, sociedade da informação, a ética empresarial.; null
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional