Capacidad Intelectual y Función Ejecutiva en Niños Intelectualmente Talentosos y en Niños con Inteligencia Promedio.
Objetivo: Analizar las relaciones, por comparación y correlación, entre las dimensiones de función ejecutiva (FE) y capacidad intelectual (CI) en niños con talento excepcional (NTE) y niños con inteligencia promedio (NIP), de 7 a 11 años de edad de Medellín-Colombia. Método: se seleccionó una muestr...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33172
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/579
http://hdl.handle.net/10554/33172
- Palabra clave:
- null
Capacidad intelectual; Función ejecutiva; Fluidez verbal; Talentos.
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | Objetivo: Analizar las relaciones, por comparación y correlación, entre las dimensiones de función ejecutiva (FE) y capacidad intelectual (CI) en niños con talento excepcional (NTE) y niños con inteligencia promedio (NIP), de 7 a 11 años de edad de Medellín-Colombia. Método: se seleccionó una muestra no aleatoria de 62 niños. Se conformó dos grupos independientes, de acuerdo con la CI. Se les administraron pruebas de FE. Resultados: los NTE tuvieron una ejecución significativamente más alta en la TFV-fonológica (p |
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