Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez
Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez.Domingo, À., & Gómez, V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea. 152 pp. ISBN: 978-84-277- 1999-6
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Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria GómezCompte-rendu du livre La pratique réflexive. Les bases, modèles et outils, d’Àngels Domingo y M. Victoria GómezResenha do livro A prática reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo e M. Victoria GómezBook review Reflective practice. Foundations, models and instruments, by Àngels Domingo & M. Victoria GómezPérez-Abril, Mauricio; Pontificia Universidad JaverianaReseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez.Domingo, À., & Gómez, V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea. 152 pp. ISBN: 978-84-277- 1999-6 Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez.Domingo, À., & Gómez, V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea. 152 pp. ISBN: 978-84-277- 1999-6 Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez.Domingo, À., & Gómez, V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea. 152 pp. ISBN: 978-84-277- 1999-6 Reseña del libro La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo y M. Victoria Gómez.Domingo, À., & Gómez, V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea. 152 pp. ISBN: 978-84-277- 1999-6Editorial Pontificia Universidad Javeriananullnullnullnull2018-02-24T15:24:42Z2020-04-16T18:33:01Z2018-02-24T15:24:42Z2020-04-16T18:33:01Z2014-06-29http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/87912027-11822027-1174http://hdl.handle.net/10554/26366spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791/pdfMagis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T17:40:33Z |
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