Experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológica
Introducción: Enfermería tiene como esencia proporcionar cuidados integrales que contribuyan a satisfacer las necesidades del ser humano en todas sus dimensiones. Este principio posee mayor relevancia al relacionarse con individuos con patologías oncológicas, quienes requieren numerosas intervencion...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/63669
- Palabra clave:
- Etnoenfermería
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Pediatric palliative care
Maestría en Enfermería en Cuidado Paliativo - Tesis y disertaciones académicas
Cuidadores - Enfermería
Cuidados paliativos - Colombia
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Experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológica Cultural experiences of informal caregivers who used pediatric multisensory distraction in patients with oncological disease |
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Experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológica Caviedes Gil, Andrea Marcela Etnoenfermería Cultura Cuidador Cuidado Distracción multisensorial Enfermería transcultural Cuidado paliativo pediátrico Ethno-nursing Culture Caregiver Caregiving Multisensory distraction Transcultural nursing Pediatric palliative care Maestría en Enfermería en Cuidado Paliativo - Tesis y disertaciones académicas Cuidadores - Enfermería Cuidados paliativos - Colombia Enfermería pediátrica |
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Introducción: Enfermería tiene como esencia proporcionar cuidados integrales que contribuyan a satisfacer las necesidades del ser humano en todas sus dimensiones. Este principio posee mayor relevancia al relacionarse con individuos con patologías oncológicas, quienes requieren numerosas intervenciones, haciéndolos más susceptibles al dolor y a experimentar sensaciones desagradables, por ende, es necesario ampliar conocimientos sobre estrategias de distracción que cumplan características que suplan estas necesidades siendo coherentes con su modo de vida. Objetivo: Describir las experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológica. Metodología: Se realizó en una institución de cuarto nivel en Bogotá, fue una investigación cualitativa con diseño etnoenfermería, se seleccionaron a los informantes clave y generales, con quienes se desarrollaron entrevistas y adicionalmente se realizaron tres grupos focales. Resultados: Esta investigación generó evidencia descriptiva de la distracción multisensorial utilizada por cuidadores, se evidenció que contaban con múltiples recursos para distraer a los niños ya sea con objetos sencillos o mediante la utilización de elementos más sofisticados, los cuales variaron según las preferencias del menor y el grupo etario al que pertenecían y fueron útiles no solo ante la realización de procedimientos asistenciales sino durante toda su estancia hospitalaria. Conclusiones: A través de la metodología investigativa de la etnoenfermería, se pudieron obtener datos valiosos que permitieron dar respuesta al objetivo de la investigación mediante una inmersión en el campo y comprensión de las experiencias de cuidado desde el emic para la construcción de cuidados culturalmente congruentes desde el etic. Palabras clave DECS: Etnoenfermería, cultura, cuidador, cuidado, distracción multisensorial, enfermería transcultural, cuidado paliativo pediátrico. |
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Experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológicaCultural experiences of informal caregivers who used pediatric multisensory distraction in patients with oncological diseaseCaviedes Gil, Andrea MarcelaOyola Lamprea, Andrea XimenaSantamaría Vera, María AlejandraEtnoenfermeríaCulturaCuidadorCuidadoDistracción multisensorialEnfermería transculturalCuidado paliativo pediátricoEthno-nursingCultureCaregiverCaregivingMultisensory distractionTranscultural nursingPediatric palliative careMaestría en Enfermería en Cuidado Paliativo - Tesis y disertaciones académicasCuidadores - EnfermeríaCuidados paliativos - ColombiaEnfermería pediátricaIntroducción: Enfermería tiene como esencia proporcionar cuidados integrales que contribuyan a satisfacer las necesidades del ser humano en todas sus dimensiones. Este principio posee mayor relevancia al relacionarse con individuos con patologías oncológicas, quienes requieren numerosas intervenciones, haciéndolos más susceptibles al dolor y a experimentar sensaciones desagradables, por ende, es necesario ampliar conocimientos sobre estrategias de distracción que cumplan características que suplan estas necesidades siendo coherentes con su modo de vida. Objetivo: Describir las experiencias culturales de cuidadores informales que utilizaron distracción multisensorial pediátrica en pacientes con enfermedad oncológica. Metodología: Se realizó en una institución de cuarto nivel en Bogotá, fue una investigación cualitativa con diseño etnoenfermería, se seleccionaron a los informantes clave y generales, con quienes se desarrollaron entrevistas y adicionalmente se realizaron tres grupos focales. Resultados: Esta investigación generó evidencia descriptiva de la distracción multisensorial utilizada por cuidadores, se evidenció que contaban con múltiples recursos para distraer a los niños ya sea con objetos sencillos o mediante la utilización de elementos más sofisticados, los cuales variaron según las preferencias del menor y el grupo etario al que pertenecían y fueron útiles no solo ante la realización de procedimientos asistenciales sino durante toda su estancia hospitalaria. Conclusiones: A través de la metodología investigativa de la etnoenfermería, se pudieron obtener datos valiosos que permitieron dar respuesta al objetivo de la investigación mediante una inmersión en el campo y comprensión de las experiencias de cuidado desde el emic para la construcción de cuidados culturalmente congruentes desde el etic. Palabras clave DECS: Etnoenfermería, cultura, cuidador, cuidado, distracción multisensorial, enfermería transcultural, cuidado paliativo pediátrico.Introduction: Nursing has the essence of providing comprehensive care that contributes to satisfying the needs of the human being in all its dimensions. This principle is more relevant when relating to individuals with oncological pathologies, who require numerous interventions, making them more susceptible to pain and experiencing unpleasant sensations, therefore, it is necessary to expand knowledge about distraction strategies that meet characteristics that meet these needs while being consistent with their lifestyle. Objective: To describe the cultural experiences of informal caregivers who use pediatric multisensory distraction in patients with cancer. Methodology: It was carried out in a fourth level institution in Bogotá, it was qualitative research with an ethno-nursing design, key and general informants were selected, with whom interviews were carried out and additionally three focus groups were carried out. Results: This research generated descriptive evidence of the multisensory distraction used by caregivers, it was evidenced that they have multiple resources to distract children either with simple objects or through the use of more sophisticated elements, which may vary according to the preferences of the child, and the age group to which they belong and are useful not only when carrying out care procedures but also during their entire hospital stay. Conclusions: Through the research methodology of ethno-nursing, valuable data could be obtained that allowed us to respond to the objective of the research through an immersion in the field and understanding of the care experiences from the emic for the construction of culturally congruent care from the ethic. Key words DECS: Ethno-nursing, culture, caregiver, caregiving, multisensory distraction, transcultural nursing, pediatric palliative care.Magíster en Enfermería en Cuidado PaliativoMaestríahttps://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0003-0095-8086https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/EnRecursoHumano/query.doPontificia Universidad JaverianaMaestría en Enfermería en Cuidado PaliativoFacultad de EnfermeríaGomez Neva, María ElizabethBernal Cárdenas, Carlos YecidNiño Cardozo, Carmen LucíaAlvarado Romero, Herly RuthCórdoba Rojas, Diana Norella2023-03-10T16:38:05Z2023-03-10T16:38:05Z2023-02-24http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/63669https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.63669instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa2021-2022Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-05-30T21:15:04Z |