Propiedades psicométricas del Cuestionario de Adicción a Internet y a los Videojuegos para Adolescentes

El propósito del presente estudio fue desarrollar un instrumento que evalúe en adolescentes la adicción a internet y a los videojuegos. La muestra estuvo compuesta por 354 adolescentes (M = 13.75, DE = 1.89). El análisis factorial confirmatorio mostró índices de ajuste aceptables (CFI = 0.918, IFI =...

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Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Rights
openAccess
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Derechos de autor 2018 Nicolás Chahín Pinzón, Blanca Libia Briñez
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spelling Propiedades psicométricas del Cuestionario de Adicción a Internet y a los Videojuegos para AdolescentesPsychometric Properties of the Internet and Videogames Addiction Questionnaire for AdolescentsChahín Pinzón, NicolásBriñez, Blanca LibiaEl propósito del presente estudio fue desarrollar un instrumento que evalúe en adolescentes la adicción a internet y a los videojuegos. La muestra estuvo compuesta por 354 adolescentes (M = 13.75, DE = 1.89). El análisis factorial confirmatorio mostró índices de ajuste aceptables (CFI = 0.918, IFI = 0.922, NFI = 0.883, RMSEA = 0.059), el alfa Cronbach fue de 0.73. De acuerdo a los resultados, el instrumento es fiable y válido para evaluar la adicción a internet y adicción a los videojuegos en adolescentes.The purpose of this study was to validate an instrument to assess internet and videogame addiction in adolescents. The sample consisted of 354 adolescents (M = 13.75, SD = 1.89). The model was confirmed showing acceptable fit indices (CFI = 0.918, IFI = 0.922, NFI = 0.883, RMSEA = 0.059). The alpha Cronbach was 0.73. According to the results, the instrument has been shown to be a valid tool for measuring internet and video game addiction.Pontificia Universidad Javeriana2020-04-15T18:24:51Z2020-04-15T18:24:51Z2018-11-07http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/xmlhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1230310.11144/Javeriana.upsy17-4.ppca2011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/38587spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/12303/21121http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/12303/21122Universitas Psychologica; Vol. 17 Núm. 4 (2018); 1-13Universitas Psychologica; Vol 17 No 4 (2018); 1-13Derechos de autor 2018 Nicolás Chahín Pinzón, Blanca Libia BriñezAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:25:01Z
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