Imputación de culpa entre personas con desorden del desarrollo

Sintetizamos las principales conclusiones de dos estudios que examinaron la capacidad de juicio moral en personas con autismo y en personas con síndrome de Down. En ambos estudios, la forma en que estas personas combinan mentalmente la información acerca de la intención que puede haber en un acto pe...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32950
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16772
http://hdl.handle.net/10554/32950
Palabra clave:
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openAccess
License
Derechos de autor 2016 Guadalupe Elizabeth Morales, Bernadette Rogé
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spelling Imputación de culpa entre personas con desorden del desarrolloBlame attribution among people with developmental disabilityElizabeth Morales, GuadalupeRogé, BernadetteSintetizamos las principales conclusiones de dos estudios que examinaron la capacidad de juicio moral en personas con autismo y en personas con síndrome de Down. En ambos estudios, la forma en que estas personas combinan mentalmente la información acerca de la intención que puede haber en un acto perjudicial y la gravedad de sus consecuencias cuando se atribuye la culpa a un delincuente, se comparó con la de un grupo control (con desarrollo normal). Adolescentes y adultos con autismo o con síndrome de Down fueron, prácticamente de la misma medida que los del grupo control, capaces de tener en cuenta ambas piezas de información para atribuir la culpa. Sería una exageración asegurar que los adolescentes y los adultos, ya sea con autismo o síndrome de Down son severamente inmaduros en sus juicios morales basado en el hecho de que por lo general no son capaces de explicar o justificar sus juicios con argumentos filosóficos sofisticados. Por el contrario, los niños con autismo que realizaron atribución de culpa parecían basarse esencialmente en la información sobre la consecuencia. El hallazgo de que los adolescentes y adultos con autismo o síndrome de Down son capaces de hacer juicios morales de una manera que no es muy diferente a la de los adolescentes y los adultos de la misma edad podría influir en la forma en que estas personas son perciben, cuidadas, y valoradas en sus derechos básicos.We synthesize the main findings from two studies that examined moral judgement abilities in people with autism, and in people with Down syndrome. In both studies, the way these people mentally combine information about the intent of a harmful act and the severity of its consequences when attributing blame to an offender was compared with that of typically developing controls. Adolescents and adults with autism or with Down syndrome were, practically to the same extent as controls, able to take into account both information pieces for attributing blame. It would be an exaggeration to imply that adolescents and adults with either autism or Down syndrome are severely immature in moral judgement based on the fact that they are usually not able to explain or justify their judgements with sophisticated philosophical arguments. By contrast, children with autism blame attribution appeared to be essentially based on consequence information. The finding that adolescents and adults with autism or Down syndrome are able to make moral judgements in a way that is not very different from adolescents and adults of the same age could influence the way these people are perceived, cared for, and attributed basic rights.Pontificia Universidad Javeriana2020-04-15T18:27:04Z2020-04-15T18:27:04Z2016-10-07http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdftext/htmlhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1677210.11144/Javeriana.upsy15-3.baap2011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/32950enghttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16772/14410http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16772/14693Universitas Psychologica; Vol. 15 Núm. 3 (2016); 1-6Universitas Psychologica; Vol 15 No 3 (2016); 1-6Derechos de autor 2016 Guadalupe Elizabeth Morales, Bernadette RogéAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:25:35Z
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