Articulación ERE-pastoral en los colegios de la Compañía de Jesús : un aporte desde la teología relacional
Este trabajo propone identificar, mediante un análisis hermenéutico dialógico-relacional, algunas categorías de la teología relacional y de la pedagogía ignaciana que enriquezcen la articulación ERE-Pastoral de los colegios de la Compañía de Jesús. Este análisis busca elaborar unas categorías articu...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/57951
- Palabra clave:
- ERE
Teología relacional
Educación ignaciana
Pastoral
Faith formation
Relational theology
Ignatian pedagogy
Pastoral care
Maestría en teología - Tesis y disertaciones académicas
Teología pastoral
Educación religiosa - Cundinamarca (Colombia)
Jesuitas
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- openAccess
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Este trabajo propone identificar, mediante un análisis hermenéutico dialógico-relacional, algunas categorías de la teología relacional y de la pedagogía ignaciana que enriquezcen la articulación ERE-Pastoral de los colegios de la Compañía de Jesús. Este análisis busca elaborar unas categorías articuladoras propias de la perspectiva relacional que estarán en función de la educación de los estudiantes de los colegios jesuitas como personas ignacianas que se relacionan positivamente con consigo mismos, solidariamente con sus semejantes y espiritualmente con Dios-persona. |
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Articulación ERE-pastoral en los colegios de la Compañía de Jesús : un aporte desde la teología relacionalFaith formation and pastoral care in Jesuit schools : a relational theology perspectiveMosquera Botello, Angel MauricioERETeología relacionalEducación ignacianaPastoralFaith formationRelational theologyIgnatian pedagogyPastoral careMaestría en teología - Tesis y disertaciones académicasTeología pastoralEducación religiosa - Cundinamarca (Colombia)JesuitasEste trabajo propone identificar, mediante un análisis hermenéutico dialógico-relacional, algunas categorías de la teología relacional y de la pedagogía ignaciana que enriquezcen la articulación ERE-Pastoral de los colegios de la Compañía de Jesús. Este análisis busca elaborar unas categorías articuladoras propias de la perspectiva relacional que estarán en función de la educación de los estudiantes de los colegios jesuitas como personas ignacianas que se relacionan positivamente con consigo mismos, solidariamente con sus semejantes y espiritualmente con Dios-persona.This paper proposes to identify some categories of relational theology and Ignatian pedagogy that enrich the Faith Formation and Pastoral Care in Jesuit Schools. This analysis seeks to elaborate some articulating categories proper to the relational perspective that will be in function of the education of students in Jesuit schools as persons who relate positively with themselves, in solidarity with their fellow men and women and spiritually as related to an incarnated God.Magíster en TeologíaMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en TeologíaFacultad de TeologíaVivas Alban, María del SocorroVila Porras, Carolina2021-11-10T13:58:32Z2021-11-10T13:58:32Z2021-11-03http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/57951https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.57951instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAmérica Latina2019-2021Cundinamarca (Colombia)Soacha (Cundinamarca, Colombia)Bogotá (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:21:44Z |