Padres, hijos e internet. Socialización familiar de la red

Estudios previos muestran resultados dispares en relación con la efectividad de la mediación parental en el uso de Internet. El objetivo fue analizar la influencia de los padres sobre el empleo de la red que llevan a cabo los hijos. Participaron en el estudio 938 familias con hijos entre 12 y 17 año...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/14561
http://hdl.handle.net/10554/37238
Palabra clave:
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openAccess
License
Derechos de autor 2018 Santiago Yubero, Elisa Larrañaga, Raúl Navarro, María Elche
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spelling Padres, hijos e internet. Socialización familiar de la redParents, Children and Internet Use. Family Socialization on the InternetYubero, SantiagoLarrañaga, ElisaNavarro, RaúlElche, MaríaEstudios previos muestran resultados dispares en relación con la efectividad de la mediación parental en el uso de Internet. El objetivo fue analizar la influencia de los padres sobre el empleo de la red que llevan a cabo los hijos. Participaron en el estudio 938 familias con hijos entre 12 y 17 años. El análisis de regresión destaca la importancia del modelaje de los padres. Los resultados obtenidos muestran que la acción de los padres sobre el empleo de Internet de los hijos está mediada por el empleo que ellos mismos realizan de Internet. Este estudio apunta la necesidad de que los padres se impliquen en los procesos de socialización sobre el uso de Internet.Previous research has shown mixed results regarding the effectiveness of parental mediation in the Internet use. The main purpose of this study was to analyze the influence of parents on adolescent’s Internet use. Sample consisted in 938 Spanish families with adolescents aged between 12-to-17 years old. Regression analysis confirmed the relationship between adolescents’ Internet use and family variables, emphasizing the importance of modeling performed by parents. Specifically, results showed that the effect of parents’ actions over their children’s Internet use is mediated by the parent’s use of the Internet. This study points out the need for parents to be involved in the socialization processes related with Internet use.Pontificia Universidad Javeriana2018-09-27T19:47:38Z2020-04-15T18:24:38Z2018-09-27T19:47:38Z2020-04-15T18:24:38Z2018-04-26http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/xmlhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1456110.11144/Javeriana.upsy17- 2.phis2011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/37238spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/14561/20327http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/14561/17094http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/14561/20101Universitas Psychologica; Vol. 17 Núm. 2 (2018); 1-13Universitas Psychologica; Vol 17 No 2 (2018); 1-13Derechos de autor 2018 Santiago Yubero, Elisa Larrañaga, Raúl Navarro, María ElcheAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:28:40Z
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