Policy analysis research in higher education: negotiating dilemmas
A chaque fois la recherche qualitative est en train d’être financée par les agences –qu’elles soient les agences du gouvernement, nationales ou du secteur privé- qui ont un intérêt direct dans la recherche qui sont en train de financer. Dans ce type de situations, notamment dans la recherche qualit...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26403
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/11857
http://hdl.handle.net/10554/26403
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | A chaque fois la recherche qualitative est en train d’être financée par les agences –qu’elles soient les agences du gouvernement, nationales ou du secteur privé- qui ont un intérêt direct dans la recherche qui sont en train de financer. Dans ce type de situations, notamment dans la recherche qualitative, on rencontre des problèmes méthodologiques, de la même manière que quelques dilemmes, tantôt dans la conduction de l’étude, l’écriture et la situation des textes postérieurs (par exemple, par rapport à la neutralité évaluative et l’engagement d’estimation, lorsque l’on fait justice aux multiples et problématiques intérêts des divers parties qui sont intéressées que dans la direction entre les idéologies rivales). Dans ce travail ces dilemmes sont présentés à partir d’un recompte d’une étude réalisée dans le Royaume-Uni de ce temps. |
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