Personalidad y afrontamiento en estudiantes universitarios
El propósito de este estudio fue describir la personalidad y las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de 99 estudiantes universitarios, y observar si estas dos variables se relacionan. Para ello, se utilizó el Inventario NEO de los Cinco Factores [NEO-FFI], y el Cuestionario de Afron...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
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- Acceso en línea:
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Personality, Coping, Five-Factor Model
Personalidad, Afrontamiento, Modelo de los Cinco Factores
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Personalidad y afrontamiento en estudiantes universitariosPersonality and Coping in College StudentsEspinosa Méndez, Juan Carlos; Universidad Santo TomásContreras Torres, Françoise Venezia; Universidad del RosarioEsguerra Pérez, Gustavo A; Universidad Santo TomásnullPersonality, Coping, Five-Factor ModelPersonalidad, Afrontamiento, Modelo de los Cinco FactoresEl propósito de este estudio fue describir la personalidad y las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de 99 estudiantes universitarios, y observar si estas dos variables se relacionan. Para ello, se utilizó el Inventario NEO de los Cinco Factores [NEO-FFI], y el Cuestionario de Afrontamiento al Estrés [CAE]. De acuerdo con los resultados, el Neuroticismo correlacionó con estrategias pasivas y emocionales de afrontamiento, consideradas no adaptativas, mientras que la Extraversión, Amabilidad y Responsabilidad, correlacionaron con afrontamiento activo y centrado en la solución de problemas. Los resultados de este estudio aportan evidencia para la comprensión de las diferencias individuales respecto a la forma en que los jóvenes afrontan las demandas del ambienteThe aim of this paper was to describe the personality traits and the coping styles used by 99 university students, and observe if this variable are related. The NEO Five Factor Inventory [NEO-FFI], and the Coping Strategies Questionnaire [CAE] was used. The results confirm that Neuroticism is related with passive and emotion focused coping strategies (maladaptive copings) whereas, Extraversion, Conscientiousness and Agreeableness are related with rational and active focused coping. Openness to Experience it was not associate with no one coping strategies. The findings provide evidence for the understanding of individual’s differences about how the young people cope the several environment requests.Pontificia Universidad Javeriananullnull2018-02-24T16:05:56Z2020-04-15T18:29:58Z2018-02-24T16:05:56Z2020-04-15T18:29:58Z2009-07-01http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/2412011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/33315spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/241/331Universitas Psychologica; Vol. 8, Núm. 2 (2009); 311-322Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:28:44Z |
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El propósito de este estudio fue describir la personalidad y las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de 99 estudiantes universitarios, y observar si estas dos variables se relacionan. Para ello, se utilizó el Inventario NEO de los Cinco Factores [NEO-FFI], y el Cuestionario de Afrontamiento al Estrés [CAE]. De acuerdo con los resultados, el Neuroticismo correlacionó con estrategias pasivas y emocionales de afrontamiento, consideradas no adaptativas, mientras que la Extraversión, Amabilidad y Responsabilidad, correlacionaron con afrontamiento activo y centrado en la solución de problemas. Los resultados de este estudio aportan evidencia para la comprensión de las diferencias individuales respecto a la forma en que los jóvenes afrontan las demandas del ambiente |
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