Conocimiento tradicional y conservación : sistematización de la experiencia del Resguardo Indígena Curare Los Ingleses, corregimiento de la Pedrera-Amazonas

Los pueblos indígenas del Amazonas colombiano han enfrentado en las últimas décadas múltiples problemáticas de gobernanza ambiental, autonomía indígena y reconocimiento de sus saberes ancestrales, debido a las políticas extractivistas, el conflicto armado y el no reconocimiento efectivo de su autode...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/51166
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/51166
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.51166
Palabra clave:
Gobernanza ambiental
Territorio
Conocimiento ancestral
Resguardo indígena
Conservación
Amazonas
Environmental governance
Territory
Ancestral knowledge
Indigenous reservation
Amazon
Conservation
Maestría en conservación y uso de biodiversidad - Tesis y disertaciones académicas
Política ambiental
Conservación biológica - Colombia
Conservación del medio ambiente
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Traditional knowledge and conservation : systematization of the experience of the Curare Los ingleses Indigenous Reservation, corregimiento Pedrera - Amazonas
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Tamayo Pinzón, Carol Samara
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Restrepo Calle, Sebastián
Maya Vélez, Diana
Aristizabal, Daniel
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description Los pueblos indígenas del Amazonas colombiano han enfrentado en las últimas décadas múltiples problemáticas de gobernanza ambiental, autonomía indígena y reconocimiento de sus saberes ancestrales, debido a las políticas extractivistas, el conflicto armado y el no reconocimiento efectivo de su autodeterminación y autonomía territorial. En el Resguardo Curare Los Ingleses estas problemáticas han abierto paso a la conformación de alianzas con instituciones, ONG y el trabajo colaborativo entre comunidades indígenas; sin embargo, las alianzas han traído consigo transformaciones en las dinámicas del resguardo; algunas de ellas, en beneficio de la autonomía y gobernanza ambiental y, otras, en detrimento de las tradiciones de las comunidades que las conforman. Bajo la pregunta ¿En qué medida la experiencia de gobernanza ambiental en la comunidad de Curare, corregimiento de la Pedrera - departamento del Amazonas, contribuye al fortalecimiento de la conservación y uso de la biodiversidad teniendo en cuenta el Plan de Manejo de los Recursos Naturales del Resguardo Curare?, esta investigación tuvo por objetivo analizar la experiencia de gobernanza ambiental en la comunidad de Curare a partir de la sistematización de experiencias. El estudio tuvo un enfoque cualitativo en el cual se realizó la sistematización de la experiencia de la comunidad Curare, su alcance fue exploratorio y descriptivo y se toma como franja temporal los inicios de consolidación de la comunidad en 1986 hasta el año 2017. Las variables eje de la sistematización fueron: gobernanza ambiental, conocimiento ancestral, gobierno y autoridad indígena, territorios y resguardos indígenas, sistemas productivos tradicionales, manejo de recursos y sostenibilidad. Se desarrollaron entrevistas semiestructuradas a los líderes, las mujeres lideresas y los jóvenes; además de talleres, recorridos en el territorio, interlocuciones y socializaciones con los integrantes de la comunidad. La información obtenida por parte de los participantes se contrasto con el fin de comprender el proceso de la gobernanza ambiental. Dentro de los resultados se encuentra que los procesos de gobernanza ambiental se han fortalecido con la cooperación de actores externos; sin embargo, se evidencia el abandono del Estado y cierta dependencia de parte de la comunidad para el desarrollo de proyectos locales, lo cual repercute en la pérdida de autonomía.
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En el Resguardo Curare Los Ingleses estas problemáticas han abierto paso a la conformación de alianzas con instituciones, ONG y el trabajo colaborativo entre comunidades indígenas; sin embargo, las alianzas han traído consigo transformaciones en las dinámicas del resguardo; algunas de ellas, en beneficio de la autonomía y gobernanza ambiental y, otras, en detrimento de las tradiciones de las comunidades que las conforman. Bajo la pregunta ¿En qué medida la experiencia de gobernanza ambiental en la comunidad de Curare, corregimiento de la Pedrera - departamento del Amazonas, contribuye al fortalecimiento de la conservación y uso de la biodiversidad teniendo en cuenta el Plan de Manejo de los Recursos Naturales del Resguardo Curare?, esta investigación tuvo por objetivo analizar la experiencia de gobernanza ambiental en la comunidad de Curare a partir de la sistematización de experiencias. El estudio tuvo un enfoque cualitativo en el cual se realizó la sistematización de la experiencia de la comunidad Curare, su alcance fue exploratorio y descriptivo y se toma como franja temporal los inicios de consolidación de la comunidad en 1986 hasta el año 2017. Las variables eje de la sistematización fueron: gobernanza ambiental, conocimiento ancestral, gobierno y autoridad indígena, territorios y resguardos indígenas, sistemas productivos tradicionales, manejo de recursos y sostenibilidad. Se desarrollaron entrevistas semiestructuradas a los líderes, las mujeres lideresas y los jóvenes; además de talleres, recorridos en el territorio, interlocuciones y socializaciones con los integrantes de la comunidad. La información obtenida por parte de los participantes se contrasto con el fin de comprender el proceso de la gobernanza ambiental. Dentro de los resultados se encuentra que los procesos de gobernanza ambiental se han fortalecido con la cooperación de actores externos; sin embargo, se evidencia el abandono del Estado y cierta dependencia de parte de la comunidad para el desarrollo de proyectos locales, lo cual repercute en la pérdida de autonomía.In recent decades, the indigenous peoples of the Colombian Amazon have faced multiple problems of environmental governance, indigenous autonomy, and recognition of their ancestral knowledge, due to extractivist policies, the armed conflict, and the non-effective recognition of their self-determination and territorial autonomy. In the Resguardo Curare Los Ingleses, these problems have led to the formation of alliances with institutions, NGOs and collaborative work between indigenous communities; However, the alliances have brought transformations in the dynamics of the Reservation; some of them, to the benefit of autonomy and environmental governance and, others, to the detriment of the traditions of the communities that comprise them. Under the question to what extent does the experience of environmental governance in the community of Curare, corregimiento de la Pedrera - department of Amazonas, contribute to the strengthening of the conservation and use of biodiversity, considering the Management Plan of Natural Resources of the Resguardo Curare?, this research aimed to analyze the experience of environmental governance in the community of Curare from the systematization of experiences. The study had a qualitative approach in which the experience of the Curare community was systematized, its scope was exploratory and descriptive and the beginnings of community consolidation from 1986 to 2017 are taken as the time frame. The main variables of the systematization were: environmental governance, ancestral knowledge, indigenous government and authority, indigenous territories and reservations, traditional productive systems, resource management and sustainability. Semi-structured interviews were carried out with the leaders, the women leaders and the youth; in addition to workshops, tours of the territory, discussions and socializations with members of the community. The information obtained by the participants was contrasted in order to understand the process of environmental governance. Among the results, it was found that the environmental governance processes have been strengthened with the cooperation of external actors; However, the abandonment of the State and a certain dependence on the part of the community for the development of local projects is evident, which has repercussions in the loss of autonomy.Magíster en Conservación y Uso de la BiodiversidadMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Conservación y Uso de BiodiversidadFacultad de Estudios Ambientales y RuralesRamos Barón, Pablo AndrésRestrepo Calle, SebastiánMaya Vélez, DianaAristizabal, Daniel2020-09-24T01:20:32Z2020-09-24T01:20:32Z2020-08-06http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/51166https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.51166instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAmazonas (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_f1cfreponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-09-30T05:00:00Z