Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa, Putumayo, en el nivel de educación básica secundaria
El presente documento describe el proceso que se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto, el cual permitió construir un sistema de gestión del conocimiento para apoyar la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en el nivel de educación básica secundaria en los colegios de M...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15072
- Palabra clave:
- Administración del conocimiento
Maestría en ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa, Putumayo, en el nivel de educación básica secundaria Burbano Carvajal, José Manuel Administración del conocimiento Maestría en ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas |
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El presente documento describe el proceso que se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto, el cual permitió construir un sistema de gestión del conocimiento para apoyar la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en el nivel de educación básica secundaria en los colegios de Mocoa, Putumayo. Para este estudio se usó la ciencia del diseño, de manera que siguiendo las fases establecidas por esta metodología, se logró construir el sistema de gestión del conocimiento, obteniendo resultados de diferentes evaluaciones con expertos y usuarios. |
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Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa, Putumayo, en el nivel de educación básica secundariaBurbano Carvajal, José ManuelAdministración del conocimientoMaestría en ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicasEl presente documento describe el proceso que se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto, el cual permitió construir un sistema de gestión del conocimiento para apoyar la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en el nivel de educación básica secundaria en los colegios de Mocoa, Putumayo. Para este estudio se usó la ciencia del diseño, de manera que siguiendo las fases establecidas por esta metodología, se logró construir el sistema de gestión del conocimiento, obteniendo resultados de diferentes evaluaciones con expertos y usuarios.This document describes the process that took place during the development of the project which allowed building a knowledge management system to support the definition of strategies to prevent school dropouts in schools of Mocoa, Putumayo in basic secondary education level. For this study we used design science, so that by following the phases established by this methodology, we were able to build the knowledge management system, obtaining results of different evaluations with experts and users.Magíster en Ingeniería de Sistemas y ComputaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Ingeniería de Sistemas y ComputaciónFacultad de IngenieríaGuevara Bolaños, Juan Carlos2015-02-02T18:10:31Z2016-01-13T21:02:04Z2020-04-16T17:52:21Z2015-02-02T18:10:31Z2016-01-13T21:02:04Z2020-04-16T17:52:21Z2013http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/15072https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.15072instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:34:16Z |