Investigar, crear, interpretar. Reconocimiento del trabajo de creación teatral como ejercicio investigativo
No meio do panorama polémico que gera a discussão sobre o fazer artístico e seu reconhecimento como exercício de pesquisa, este artigo adiciona a questão da criação teatral no debate. O interesse principal desta inclusão é problematizar uma das diversas práticas artísticas (a teatral) e revisar seuc...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/24165
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/5899
http://hdl.handle.net/10554/24165
- Palabra clave:
- null
pesquisa em artes; criação teatral; medição do conhecimento; teatro na universidade.
research in Arts; theatrical creation; measurement of knowledge; theater in the university
investigación en artes; creación teatral; medición del conocimiento; teatro en la universidad
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | No meio do panorama polémico que gera a discussão sobre o fazer artístico e seu reconhecimento como exercício de pesquisa, este artigo adiciona a questão da criação teatral no debate. O interesse principal desta inclusão é problematizar uma das diversas práticas artísticas (a teatral) e revisar seucomponente de pesquisa à luz dos conceitos da teoria teatral e da pesquisa em artes. Para isso, apresenta-se uma breve revisão de publicações relacionadas com a disciplina e, finalmente, expõem-se algumas propostas sobre como podem se incluir estes itens nas políticas de reconhecimento da pesquisa académica nas universidades colombianas, fazendo um pequeno paralelo como modelo académico brasileiro. |
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