Prácticas de evaluación del trabajo en grupo en docentes universitarios : tres universidades
El objetivo de esta investigación es identificar las prácticas evaluativas que se dan en el trabajo grupal de los docentes universitarios. El estudio se hizo en la Facultad de Ingeniería de las Universidades Nacional y Universidad Javeriana, y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Mil...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
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- Palabra clave:
- Trabajo en grupo
Docencia universitaria
Evaluación académica
Grupos de trabajo - Evaluación
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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El objetivo de esta investigación es identificar las prácticas evaluativas que se dan en el trabajo grupal de los docentes universitarios. El estudio se hizo en la Facultad de Ingeniería de las Universidades Nacional y Universidad Javeriana, y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Militar. La metodología utilizada consiste en la realización de cuatro entrevistas semi-estructuradas para identificar las categorías centrales de la evaluación, a partir de las cuales se elabora un cuestionario que abordo trece categorías y sesenta y tres ítems. Este se aplicó a ciento cincuenta y uno profesores de las universidades mencionadas y su procesamiento se realiza mediante la codificación en formato de base de datos y su posterior análisis utilizando estadística descriptiva, análisis de correspondencias simple y múltiples con los cuales se obtuvieron las tendencias y características de los docentes universitarios desde el referente conceptual de la dimensión axiológica, teórica y metodológica de la evaluación. |
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Prácticas de evaluación del trabajo en grupo en docentes universitarios : tres universidadesHerrera León, Fernando AugustoOrtiz Riaga, María CarolinaRamos Arroyave, AdrianaTrabajo en grupoDocencia universitariaEvaluación académicaGrupos de trabajo - EvaluaciónMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasEl objetivo de esta investigación es identificar las prácticas evaluativas que se dan en el trabajo grupal de los docentes universitarios. El estudio se hizo en la Facultad de Ingeniería de las Universidades Nacional y Universidad Javeriana, y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Militar. La metodología utilizada consiste en la realización de cuatro entrevistas semi-estructuradas para identificar las categorías centrales de la evaluación, a partir de las cuales se elabora un cuestionario que abordo trece categorías y sesenta y tres ítems. Este se aplicó a ciento cincuenta y uno profesores de las universidades mencionadas y su procesamiento se realiza mediante la codificación en formato de base de datos y su posterior análisis utilizando estadística descriptiva, análisis de correspondencias simple y múltiples con los cuales se obtuvieron las tendencias y características de los docentes universitarios desde el referente conceptual de la dimensión axiológica, teórica y metodológica de la evaluación.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónCabra Torres, Fabiola2009-10-26T16:22:18Z2011-09-30T03:22:09Z2014-10-14T12:17:11Z2016-01-13T20:37:20Z2020-04-16T19:07:20Z2009-10-26T16:22:18Z2011-09-30T03:22:09Z2014-10-14T12:17:11Z2016-01-13T20:37:20Z2020-04-16T19:07:20Z2009http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/146https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.146instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaBogotá (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T18:17:51Z |