El cuerpo infantil: campo de batalla moderno. Antioquia (1903-1930)
Ce texte fait un parcours des thématiques liées à la conception du corps existante au premier quart du XXème siècle à Antioquia, dans un contexte où le département essayait de s'adapter aux directives instructionistes nationales de la Loi 39 de 1903 ou la Loi [Antonio José] Uribe de 1903. La dé...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26279
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3527
http://hdl.handle.net/10554/26279
- Palabra clave:
- Educación; Historia; Antioquia (Colombia); Educación física
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | Ce texte fait un parcours des thématiques liées à la conception du corps existante au premier quart du XXème siècle à Antioquia, dans un contexte où le département essayait de s'adapter aux directives instructionistes nationales de la Loi 39 de 1903 ou la Loi [Antonio José] Uribe de 1903. La dégénération raciale, l'instruction comme élément régénérateur et l'hygiène composent la trame discursive avec laquelle on essaie de réaliser quelques compréhensions analytiques sur une nouvelle et moderne visibilité du corps de l'enfant avec des projections de travail. On parle d'un corps qui, dans le domaine instructioniste, a été compris comme un élément important dans l'éducation physique et pour la punition moderne. |
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