La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador
El campo de la rectoría escolar se construye de manera permanente en medio de una serie de tensiones, contradicciones y resistencias, que son producto del marco general que define la política pública educativa respecto a las funciones y competencias del rector. En ese contexto, se desarrolló el pres...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43638
- Palabra clave:
- Acción
Acción política
Discurso
Rector
Práctica educativa
Ser del rector
Quehacer del rector
Action
Policy action
Discourse
Principal
Educational practice
Principal's being
Principal's political work
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Filosofía política - Aspectos educativos
Filosofía de la educación
Personal docente
Rectores
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| id |
JAVERIANA_855c2a1c6058bb6ecc129eea3194560f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43638 |
| network_acronym_str |
JAVERIANA |
| network_name_str |
Repositorio Universidad Javeriana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| title |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| spellingShingle |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador Nieto Rodríguez, Angela Bibiana Acción Acción política Discurso Rector Práctica educativa Ser del rector Quehacer del rector Action Policy action Discourse Principal Educational practice Principal's being Principal's political work Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas Filosofía política - Aspectos educativos Filosofía de la educación Personal docente Rectores |
| title_short |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| title_full |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| title_fullStr |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| title_full_unstemmed |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| title_sort |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso Mirador |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Nieto Rodríguez, Angela Bibiana |
| author |
Nieto Rodríguez, Angela Bibiana |
| author_facet |
Nieto Rodríguez, Angela Bibiana |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Martínez Posada, Jorge Eliécer Castro Robles, Yolanda |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Acción Acción política Discurso Rector Práctica educativa Ser del rector Quehacer del rector Action Policy action Discourse Principal Educational practice Principal's being Principal's political work Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas Filosofía política - Aspectos educativos Filosofía de la educación Personal docente Rectores |
| topic |
Acción Acción política Discurso Rector Práctica educativa Ser del rector Quehacer del rector Action Policy action Discourse Principal Educational practice Principal's being Principal's political work Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas Filosofía política - Aspectos educativos Filosofía de la educación Personal docente Rectores |
| description |
El campo de la rectoría escolar se construye de manera permanente en medio de una serie de tensiones, contradicciones y resistencias, que son producto del marco general que define la política pública educativa respecto a las funciones y competencias del rector. En ese contexto, se desarrolló el presente proyecto de investigación, denominado: La acción política del rector en las instituciones educativas distritales Francisco de Miranda y Paraíso Mirador. Proyecto de carácter cualitativo, enmarcado en el paradigma histórico – hermeneútico, y con un enfoque y metodología narrativa. Su propósito principal fue comprender como se configura la acción política del rector en el contexto de las dos instituciones educativas distritales enunciadas, a partir del reconocimiento de tres elementos centrales. En primer lugar, las percepciones que la comunidad educativa tiene respecto al ser y quehacer del rector; en segundo lugar, los discursos y prácticas que están presentes en ese quehacer y constituyen la acción política; y finalmente, la noción de acción política que atraviesa las prácticas directivas de los rectores. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-07-08T14:49:40Z 2019-07-08T14:49:40Z 2019-04-30 2020-04-16T19:15:35Z 2020-04-16T19:15:35Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10554/43638 https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.43638 instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/10554/43638 https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.43638 |
| identifier_str_mv |
instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
PDF application/pdf application/pdf application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Javeriana Maestría en Educación Facultad de Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Javeriana Maestría en Educación Facultad de Educación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Universidad Javeriana instname:Pontificia Universidad Javeriana instacron:Pontificia Universidad Javeriana |
| instname_str |
Pontificia Universidad Javeriana |
| instacron_str |
Pontificia Universidad Javeriana |
| institution |
Pontificia Universidad Javeriana |
| reponame_str |
Repositorio Universidad Javeriana |
| collection |
Repositorio Universidad Javeriana |
| _version_ |
1803712873596190720 |
| spelling |
La acción política del rector en las IED Francisco de Miranda y Paraíso MiradorNieto Rodríguez, Angela BibianaAcciónAcción políticaDiscursoRectorPráctica educativaSer del rectorQuehacer del rectorActionPolicy actionDiscoursePrincipalEducational practicePrincipal's beingPrincipal's political workMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasFilosofía política - Aspectos educativosFilosofía de la educaciónPersonal docenteRectoresEl campo de la rectoría escolar se construye de manera permanente en medio de una serie de tensiones, contradicciones y resistencias, que son producto del marco general que define la política pública educativa respecto a las funciones y competencias del rector. En ese contexto, se desarrolló el presente proyecto de investigación, denominado: La acción política del rector en las instituciones educativas distritales Francisco de Miranda y Paraíso Mirador. Proyecto de carácter cualitativo, enmarcado en el paradigma histórico – hermeneútico, y con un enfoque y metodología narrativa. Su propósito principal fue comprender como se configura la acción política del rector en el contexto de las dos instituciones educativas distritales enunciadas, a partir del reconocimiento de tres elementos centrales. En primer lugar, las percepciones que la comunidad educativa tiene respecto al ser y quehacer del rector; en segundo lugar, los discursos y prácticas que están presentes en ese quehacer y constituyen la acción política; y finalmente, la noción de acción política que atraviesa las prácticas directivas de los rectores.The field of the school principal is permanently built upon a series of tensions, contradictions and resistances, which are the product of the general framework that defines the public educational policy concerning the principal's functions and powers. In this context, the current research developed was called: The principal's political action at the district educational institutions of "Francisco de Miranda" and "Paraíso Mirador". Furthermore, this qualitative and hermeneutic research is framed within the historical paradigm while focusing on a narrative methodology. The main objective was to understand how the school principals' policy action is constructed in the foresaid district educational institutions based on the identification of three central elements. In the first place, the perception from the school, as a community, regarding the principal's being and political work. In the second place, the discourse and practices present in the political work and which comprise the policy action. Lastly, the notion of policy action throughout the managerial practices on behalf of the principals.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónMartínez Posada, Jorge EliécerCastro Robles, Yolanda2019-07-08T14:49:40Z2020-04-16T19:15:35Z2019-07-08T14:49:40Z2020-04-16T19:15:35Z2019-04-30http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/43638https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.43638instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T18:17:13Z |