Propuesta para la enseñanza de las ciencias sociales en clave decolonial y para el postconflicto en la educación escolar

Magíster en Educación

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/17161
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/17161
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.17161
Palabra clave:
Postconflicto
Historia
Geografía
Ciencias Sociales
Post Conflict
History
Geography
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Rights
openAccess
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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