Trasegar de las subjetividades y las memorias de las y los jóvenes desmovilizados en el tránsito a la vida civil. Una mirada a los programas educativos y de apoyo psicosocial

Este artigo pretende oferecer uma análise sobre os aspectos relevantes derivados da presente pesquisa, que procurou explorar e compreender as subjetividades dos jovens desmobilizados, e a maneira como eles são assumidos por alguns dos programas educativos oferecidos para esta população em seu processo de reintegração à vida civil. Da mesma forma, destacam-se algumas reflexões pedagógicas emanadas das experiências educativas observadas. Deste modo, o estudo tende a enriquecer o campo de conhecimento e discussão sobre os processos de reintegração à vida civil.

• Tipo de recurso: article
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/30180
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2094; http://hdl.handle.net/10554/30180
• Palabra clave: demobilization; educational programs; return to civilian life; youth; desmovilización; programas educativos; reinserción vida civil; jóvenes; desmobilização, programas educativos; reinserção à vida civil; jovens
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional