Metodología de la investigación: operaciones para develar representaciones sociales

Cet article de réflexion dérivé de la recherche présente une description et une analyse sur le processus méthodologique qu'on a utilisé pour dévoiler la représentation sociale d'excellence de quatre masters de l'Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. On expose de manière détai...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: article

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

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spelling	Metodología de la investigación: operaciones para develar representaciones socialesMéthodologies de la recherche: opérations pour dévoiler les représentations socialesMetodologia de pesquisa: operações para desvendar representações sociaisResearch Methodology: Operations to Uncover Social RepresentationsMireles-Vargas, OliviaCet article de réflexion dérivé de la recherche présente une description et une analyse sur le processus méthodologique qu'on a utilisé pour dévoiler la représentation sociale d'excellence de quatre masters de l'Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. On expose de manière détaillé le travail artisanal du chercheur qui inclut dès le devoir de la problématisation, jusqu'à la façon de présenter les trouvailles, en passant par le nécessaire choix des outils de recueille et les mécanismes pour la systématisation de l'information. La réflexion finale souligne l'importance de réviser la méthodologie dans sa partie plus dynamique et non seulement en tant qu'une description anticipé ou un catalogue de ressources disponibles. Este artigo de reflexão derivado de pesquisa apresenta uma descrição e análise sobre o processo metodológico que foi utilizado para desvendar a representação social de excelência em quatro programas de pós-graduação da Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. Expõe-se de maneira detalhada o trabalho artesanal do pesquisador que inclui desde a tarefa da problematização até a forma de apresentar os achados, passando pela necessária seleção de instrumentos de recolecção e os mecanismos para sistematizar a informação. A reflexão final remarca a importância de rever a metodologia na parte mais dinâmica e não apenas como uma descrição antecipada ou um catálogo de recursos disponíveis. Este artículo de reflexión presenta una descripción y un análisis sobre el proceso metodológico que se utilizó para develar la representación social de excelencia en cuatro posgrados de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. Se expone de manera detallada el trabajo artesanal del investigador que incluye desde la tarea de la problematización, hasta la forma de presentar los hallazgos, pasando por la necesaria elección de los instrumentos de acopio y los mecanismos para la sistematización de la información. This reflexive article presents a description and analysis of the methodological process that was used to reveal the social representation of excellence in four graduate programs of the National Autonomous University of Mexico, (UNAM- Universidad Nacional Autónoma de México). It describes in detail the craftmanship work of a researcher that ranges from the problematization task, up to how to present the findings, which involve the necessary choice of tools for data collection and the mechanisms for systematizing information. Editorial Pontificia Universidad Javeriana2020-04-16T18:33:58Z2020-04-16T18:33:58Z2015-10-31http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArticlesArtículosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/1441010.11144/Javeriana.m8-16.miop2027-11822027-1174http://hdl.handle.net/10554/26244spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/14410/11590Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 8 Núm. 16 (2015); 149-166Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 8 No 16 (2015); 149-166Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 8 n. 16 (2015); 149-166Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol 8 No 16 (2015); 149-166Derechos de autor 2015 Magis. Revista Internacional de Investigación en EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T17:40:34Z
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