Creando puentes entre la formación y la creatividad: Una experiencia de investigación activista feminista

O presente artigo discute a experiência de educação realizada no sindicato de trabalhadoras da moradia e do cuidado (Sindihogar) em Barcelona através de trabalho coletivo. Para isso, realizo uma reflexão que articula a proposta dos conhecimentos situados (Haraway, 1995/1991) e a pesquisa ativista feminista (Biglia, 2005) as quais permitiram-me tender uma ponte que transita desde as reflexões sobre o conhecimento para a cotidianidade onde estes ocorrem. O texto apresenta-se em uma primeira parte expositiva sobre Sindihogar. Posteriormente se levanta um apartado metodológico que guiou o processo e a implementação. Finaliza com algumas reflexões para considerar em torno da pesquisa ativista feminista. 

• Tipo de recurso: article
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29977
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/6411; http://hdl.handle.net/10554/29977
• Palabra clave: feminist activist research; situated knowledges; home and care worker syndicate; Investigación Activista Feminista; Conocimientos situados; Sindicato de Trabajadoras del hogar y el cuidado; pesquisa ativista feminista; conhecimentos situados; sindicato de trabalhadoras da moradia e o cuidado
• Rights: openAccess
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