Lo privado depende de uno. Prácticas de privacidad digital de jóvenes estudiantes de dos colegios distritales de la ciudad de Bogotá D.C.
Esta investigación indaga por la relación de los jóvenes y las tecnologías desde sus prácticas de privacidad digital: ¿cuál es su comprensión y cuáles son sus exploraciones frente a este tema, a la vez que comparten y generan contenidos? ¿Se ve esto reflejado en la manipulación y modificación de los...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38279
- Palabra clave:
- Prácticas comunicativas
Jóvenes
Privacidad digital
Alfabetización en la era de los datos
Communicative practices
Youth
Digital privacy
Literacy in the age of data
Maestría en comunicación - Tesis y disertaciones académicas
Juventud
Alfabetización digital
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Lo privado depende de uno. Prácticas de privacidad digital de jóvenes estudiantes de dos colegios distritales de la ciudad de Bogotá D.C. Becerra Londoño, Yamile Andrea Prácticas comunicativas Jóvenes Privacidad digital Alfabetización en la era de los datos Communicative practices Youth Digital privacy Literacy in the age of data Maestría en comunicación - Tesis y disertaciones académicas Juventud Alfabetización digital |
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Prácticas comunicativas Jóvenes Privacidad digital Alfabetización en la era de los datos Communicative practices Youth Digital privacy Literacy in the age of data Maestría en comunicación - Tesis y disertaciones académicas Juventud Alfabetización digital |
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Esta investigación indaga por la relación de los jóvenes y las tecnologías desde sus prácticas de privacidad digital: ¿cuál es su comprensión y cuáles son sus exploraciones frente a este tema, a la vez que comparten y generan contenidos? ¿Se ve esto reflejado en la manipulación y modificación de los dispositivos y plataformas que median la comunicación en línea? La investigación toma como marco los aportes de Michel De Certeau y Jesús Martín-Barbero desde el tema de las prácticas; la privacidad, desde Julie Cohen y Daniel J. Solove; la relación jóvenes y TIC desde lo desarrollado por danah boyd y Sonia Livingstone, y la propuesta metodológica a partir de lo planteado como trace interviews por Elizabeth Dubois y Heather Ford. Primando el tema ético y de respeto por sus datos, se establecieron talleres con pequeños grupos de jóvenes entre los 14 a 18 años, habitantes de Bogotá y pertenecientes a contextos con recursos económicos limitados. Se diseñó, metodológicamente, una dinámica donde ellos mismos exploraron, manipularon, interrogaron y discutieron visualizaciones de sus datos, siendo participantes activos del análisis de todo el proceso, permitiendo reflejar su voz y evidenciar sus dudas y desafíos; a los que se enfrenta también la alfabetización de datos y la soberanía digital en Colombia. |
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Lo privado depende de uno. Prácticas de privacidad digital de jóvenes estudiantes de dos colegios distritales de la ciudad de Bogotá D.C.Becerra Londoño, Yamile AndreaPrácticas comunicativasJóvenesPrivacidad digitalAlfabetización en la era de los datosCommunicative practicesYouthDigital privacyLiteracy in the age of dataMaestría en comunicación - Tesis y disertaciones académicasJuventudAlfabetización digitalEsta investigación indaga por la relación de los jóvenes y las tecnologías desde sus prácticas de privacidad digital: ¿cuál es su comprensión y cuáles son sus exploraciones frente a este tema, a la vez que comparten y generan contenidos? ¿Se ve esto reflejado en la manipulación y modificación de los dispositivos y plataformas que median la comunicación en línea? La investigación toma como marco los aportes de Michel De Certeau y Jesús Martín-Barbero desde el tema de las prácticas; la privacidad, desde Julie Cohen y Daniel J. Solove; la relación jóvenes y TIC desde lo desarrollado por danah boyd y Sonia Livingstone, y la propuesta metodológica a partir de lo planteado como trace interviews por Elizabeth Dubois y Heather Ford. Primando el tema ético y de respeto por sus datos, se establecieron talleres con pequeños grupos de jóvenes entre los 14 a 18 años, habitantes de Bogotá y pertenecientes a contextos con recursos económicos limitados. Se diseñó, metodológicamente, una dinámica donde ellos mismos exploraron, manipularon, interrogaron y discutieron visualizaciones de sus datos, siendo participantes activos del análisis de todo el proceso, permitiendo reflejar su voz y evidenciar sus dudas y desafíos; a los que se enfrenta también la alfabetización de datos y la soberanía digital en Colombia.In this research, I investigate the relationship of young people and technologies following their digital privacy practices: their understanding and explorations about this topic while they are sharing and generating digital content or while they are manipulating and modifying the devices and platforms that mediate their online communication. The framework of this research follows the contributions of Michel De Certeau and Jesús Martín-Barbero around practices, Julie Cohen and Daniel J. Solove thesis about privacy, the relationship between young people and ICT studied by danah boyd and Sonia Livingstone and a methodological proposal based on Trace Interviews by Elizabeth Dubois and Heather Ford. Prioritizing ethical issues about youth private data, workshops were established with small groups between 14 and 18 years old, inhabitants of Bogotá who lives in contexts characterized by limited economic resources. Methodologically, I designed a dynamic where they could explore, manipulate, question and discuss visualizations of their own data, letting them participate actively in the analysis of the whole process, allowing them to reflect their voice and to show their doubts and challenges, also facing data literacy and digital sovereignty themes in their discussions.Magíster en ComunicaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en ComunicaciónFacultad de Comunicación y LenguajeBarreneche Jurado, Carlos Andrés2018-10-22T19:53:52Z2020-04-16T19:48:25Z2018-10-22T19:53:52Z2020-04-16T19:48:25Z2018http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/rarhttp://hdl.handle.net/10554/38279https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.38279instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T16:49:55Z |