Capital humano y educación por competencias en el plan nacional de desarrollo 2010-2014

El siguiente es un trabajo de investigación sobre la categoría Capital Humano (CH) y su incursión en la Política Social colombiana. Categoría que se ubica en el centro de los Planes de Desarrollo del reelegido Presidente Juan Manuel Santos y que pretende convertirse en un paradigma para las política...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/18534
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/18534
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18534
Palabra clave:
Capital humano
Educación por competencias
Human capital
Education compentency
Maestría en política social - Tesis y disertaciones académicas
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description El siguiente es un trabajo de investigación sobre la categoría Capital Humano (CH) y su incursión en la Política Social colombiana. Categoría que se ubica en el centro de los Planes de Desarrollo del reelegido Presidente Juan Manuel Santos y que pretende convertirse en un paradigma para las políticas educativas y del trabajo. La educación por competencias, la educación para el trabajo, la educación ajustada a las necesidades del entorno económico y la educación para el mercado. Detrás de esta fachada de visión liberal de la prosperidad y del mérito propio, existe en realidad una agenda de reformas neoliberales en las políticas educativas y del trabajo, que logran difuminar la responsabilidad y las obligaciones del Estado en materia de derechos económicos, sociales y culturales. El neoliberalismo tardío que aún hace carrera en Colombia, ha demostrado en 25 años que no es capaz de reducir realmente la pobreza y la desigualdad, que no es capaz de mejorar la productividad del país y que reprimariza la economía nacional. La ausencia de acuerdos internacionales que promuevan la transferencia de tecnología y un comercio justo, junto al modelo extractivista y dependiente del sector minero y petrolero, además del bajo valor agregado de los demás sectores de la industria, han generado grandes brechas entre sectores sociales, que marginaliza a las grandes mayorías, aumentando el subempleo, la informalidad y la tercerización. Se requiere por tanto una transformación en la concepción de Políticas Sociales en la que el rescate lo público, el enfoque de derechos y políticas de acceso universal y gratuito prevalezcan.
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Detrás de esta fachada de visión liberal de la prosperidad y del mérito propio, existe en realidad una agenda de reformas neoliberales en las políticas educativas y del trabajo, que logran difuminar la responsabilidad y las obligaciones del Estado en materia de derechos económicos, sociales y culturales. El neoliberalismo tardío que aún hace carrera en Colombia, ha demostrado en 25 años que no es capaz de reducir realmente la pobreza y la desigualdad, que no es capaz de mejorar la productividad del país y que reprimariza la economía nacional. La ausencia de acuerdos internacionales que promuevan la transferencia de tecnología y un comercio justo, junto al modelo extractivista y dependiente del sector minero y petrolero, además del bajo valor agregado de los demás sectores de la industria, han generado grandes brechas entre sectores sociales, que marginaliza a las grandes mayorías, aumentando el subempleo, la informalidad y la tercerización. Se requiere por tanto una transformación en la concepción de Políticas Sociales en la que el rescate lo público, el enfoque de derechos y políticas de acceso universal y gratuito prevalezcan.He following is a research about the category Human Capital (CH) and their foray into the Colombian Social Policy. Category that is located in the center of the development plans of re-elected President Juan Manuel Santos and aims to become a paradigm for education policies and work. The competence education, education for work, tailored to the needs of the economic environment education and education for the market. Behind this facade of liberal vision of prosperity and of their own right, there is actually an agenda of neoliberal reforms in education policy and labor, who manage to blur the responsibility and obligations of the State's economic, social and cultural rights . Late career still makes neoliberalism in Colombia in 25 years has shown that it is not able to really reduce poverty and inequality, which is not able to improve the country's productivity and reprimariza the national economy. The absence of international agreements that promote technology transfer and trade fair, by the extractive and model dependent on mining and petroleum sector, and low added value in other sectors of industry, have created large gaps between social sectors, marginalizes the majority, increasing underemployment, informality and outsourcing. It therefore requires a transformation in the conception of Social Policy at the rescue public, the rights approach and policy of universal free access prevail.Magíster en Política SocialMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Política SocialFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesGiraldo, Cesar2016-08-16T21:17:12Z2020-04-16T18:22:29Z2016-08-16T21:17:12Z2020-04-16T18:22:29Z2015http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/18534https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18534instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:18:14Z