Desafiar el contexto social opresivo rediseñando el espacio de aprendizaje. El caso de una clase de ética empresarial en Rusia

The traditional management educational methods like in class group activities derive from Western democratic principles and work well in tolerant and pluralistic climate. However, in dogmatic and oppressive social environment, they just reinforce the dominant culture and create obstacles to develop...

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Autores:

Tipo de recurso:: article

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: eng

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