De la mediación del conflicto escolar a la construcción de comunidades justas
Resumen en ingles y en espanol
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/385
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- Palabra clave:
- Educational Mediation; Educational Institutions; Community Schools-Standards
Medición educativa; instituciones de enseñanza; comunidades escolares-normas
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De la mediación del conflicto escolar a la construcción de comunidades justasFrom the Mediation of School Conflict to the Construction of Just CommunityDelgado Salazar, Ricardo; Pontificia Universidad JaverianaEducational Mediation; Educational Institutions; Community Schools-StandardsMedición educativa; instituciones de enseñanza; comunidades escolares-normasResumen en ingles y en espanolThe following article aims to offer a framework that allows a better com- prehension of the most relevant aspects, developed by three educational institutions that constructed innovative and significant paths in the area of school justice. The study explored the experiences of the institutions, based in the just community theoretical model. This process allow the authors to unveil the principles that support school actions, the configuration dimen- sions of school justice, the action plans that guide school projects, and the challenges of the educational practices. As a consequence, the researchers expect with this study to enrich the available knowledge and the discussion around the problem of mediation of school conflict.Pontificia Universidad Javeriananullnull2018-02-24T16:04:33Z2020-04-15T18:27:33Z2018-02-24T16:04:33Z2020-04-15T18:27:33Z2007-01-01http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/3852011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/33018spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/385/265Universitas Psychologica; Vol. 7, Núm. 3 (2008); 673-690Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:28:40Z |
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