Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios

La psicología popular así como la investigación académica comparten la preocupación por los riesgos que afrontan niños y adolescentes con el uso de Internet, tales como la adicción, el cyberbullying, el acoso sexual, entre otros. El concepto de ‘riesgo’ como categoría de análisis se torna imprescind...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: article

Fecha de publicación:: 2010

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

id	JAVERIANA_47528dd51793c12690e45a336b890dfc
oai_identifier_str	oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32974
network_acronym_str	JAVERIANA
network_name_str	Repositorio Universidad Javeriana
repository_id_str
spelling	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos mediosInternet and Moral Panic: A review of research about interaction of children and teenagers with new mass mediaMarciales Vivas, Gloria Patricia; Pontificia Universidad JaverianaCabra Torres, Fabiola; Pontificia Universidad JaverianaInternet risks; moral panics; cyberbullying; Internet addiction; children and adolescent; media literacyRiesgos en Internet, pánico moral, cyberbullying, adición a internet, niños y adolescentes, educación en mediosLa psicología popular así como la investigación académica comparten la preocupación por los riesgos que afrontan niños y adolescentes con el uso de Internet, tales como la adicción, el cyberbullying, el acoso sexual, entre otros. El concepto de ‘riesgo’ como categoría de análisis se torna imprescindible en la sociedad de la información, así como la búsqueda de respuestas frente a preguntas como cuáles son, qué prevalencia tienen, y qué tan extendidos están tales riesgos en las sociedades actuales. En esta revisión se retoma el concepto sociológico de ‘pánico moral’ como reacción ante la incertidumbre y pérdida de control generados por los medios de comunicación, por las posibilidades que ofrecen de acceso y exposición a contenidos violentos o sexuales desde edades tempranas. Se identifican los principales temas que han sido objeto de estudio, sus alcances, recomendaciones e implicaciones pedagógicas para la reflexión sobre la educación en medios.Popular psychology as well as academic research share the concern about the risks faced by children and adolescents with the use of Internet, such as addiction, cyberbullying, sexual harassment, among others. The concept of ‘risk’ as analytical category becomes essential in the information society, as well as in the research oriented to find out answers to questions such as ‘which are the risks’, ‘what prevalence have’, and ‘how extended are in contemporary societies’. The concept of ‘risk in this review ’ is related to the sociological concept of ‘moral panic’ as a reaction to uncertainty and the loss of control generated by media, due to the fact that they make possible to have access and to be exposed to violent and sexual contents since early childhood. The main issues under study are identified, its scope, recommendations and pedagogical implications for reflection on media literacy.Pontificia Universidad JaveriananullPontificia Universidad Javeriana2018-02-24T16:04:16Z2020-04-15T18:27:14Z2018-02-24T16:04:16Z2020-04-15T18:27:14Z2010-08-31http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/8412011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/32974spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/841/1177Universitas Psychologica; Vol. 10, Núm. 3 (2011); 855-865Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:28:48Z
dc.title.none.fl_str_mv	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios Internet and Moral Panic: A review of research about interaction of children and teenagers with new mass media
title	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
spellingShingle	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios Marciales Vivas, Gloria Patricia; Pontificia Universidad Javeriana Internet risks; moral panics; cyberbullying; Internet addiction; children and adolescent; media literacy Riesgos en Internet, pánico moral, cyberbullying, adición a internet, niños y adolescentes, educación en medios
title_short	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
title_full	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
title_fullStr	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
title_full_unstemmed	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
title_sort	Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios
dc.creator.none.fl_str_mv	Marciales Vivas, Gloria Patricia; Pontificia Universidad Javeriana Cabra Torres, Fabiola; Pontificia Universidad Javeriana
author	Marciales Vivas, Gloria Patricia; Pontificia Universidad Javeriana
author_facet	Marciales Vivas, Gloria Patricia; Pontificia Universidad Javeriana Cabra Torres, Fabiola; Pontificia Universidad Javeriana
author_role	author
author2	Cabra Torres, Fabiola; Pontificia Universidad Javeriana
author2_role	author
dc.contributor.none.fl_str_mv	null Pontificia Universidad Javeriana
dc.subject.none.fl_str_mv	Internet risks; moral panics; cyberbullying; Internet addiction; children and adolescent; media literacy Riesgos en Internet, pánico moral, cyberbullying, adición a internet, niños y adolescentes, educación en medios
topic	Internet risks; moral panics; cyberbullying; Internet addiction; children and adolescent; media literacy Riesgos en Internet, pánico moral, cyberbullying, adición a internet, niños y adolescentes, educación en medios
description	La psicología popular así como la investigación académica comparten la preocupación por los riesgos que afrontan niños y adolescentes con el uso de Internet, tales como la adicción, el cyberbullying, el acoso sexual, entre otros. El concepto de ‘riesgo’ como categoría de análisis se torna imprescindible en la sociedad de la información, así como la búsqueda de respuestas frente a preguntas como cuáles son, qué prevalencia tienen, y qué tan extendidos están tales riesgos en las sociedades actuales. En esta revisión se retoma el concepto sociológico de ‘pánico moral’ como reacción ante la incertidumbre y pérdida de control generados por los medios de comunicación, por las posibilidades que ofrecen de acceso y exposición a contenidos violentos o sexuales desde edades tempranas. Se identifican los principales temas que han sido objeto de estudio, sus alcances, recomendaciones e implicaciones pedagógicas para la reflexión sobre la educación en medios.
publishDate	2010
dc.date.none.fl_str_mv	2010-08-31 2018-02-24T16:04:16Z 2018-02-24T16:04:16Z 2020-04-15T18:27:14Z 2020-04-15T18:27:14Z
dc.type.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Artículo de revista http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format	article
status_str	publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/841 2011-2777 1657-9267 http://hdl.handle.net/10554/32974
url	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/841 http://hdl.handle.net/10554/32974
identifier_str_mv	2011-2777 1657-9267
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.none.fl_str_mv	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/841/1177 Universitas Psychologica; Vol. 10, Núm. 3 (2011); 855-865
dc.rights.none.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.none.fl_str_mv	PDF application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Pontificia Universidad Javeriana
publisher.none.fl_str_mv	Pontificia Universidad Javeriana
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Universidad Javeriana instname:Pontificia Universidad Javeriana instacron:Pontificia Universidad Javeriana
instname_str	Pontificia Universidad Javeriana
instacron_str	Pontificia Universidad Javeriana
institution	Pontificia Universidad Javeriana
reponame_str	Repositorio Universidad Javeriana
collection	Repositorio Universidad Javeriana
_version_	1803712890574733312

Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios

Publicaciones similares