Conocimientos sobre violencia familiar en padres o cuidadores de escolares de un colegio de educación básica

Objetivo: Determinar los conocimientos sobre violencia familiar en padres o cuidadores de niños en etapa escolar en una institución educativa nacional del distrito de Ate Vitarte (Lima, Perú). Métodos: Enfoque cuantitativo, tipo descriptivo de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 73 padr...

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Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12539
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Palabra clave:
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spelling Conocimientos sobre violencia familiar en padres o cuidadores de escolares de un colegio de educación básicaChanamé Ampuero, EvaDanjoy León, Delia LuzmilaCerna, CarolinaZurita, JulioValentín, RocióRoque, MiriamObjetivo: Determinar los conocimientos sobre violencia familiar en padres o cuidadores de niños en etapa escolar en una institución educativa nacional del distrito de Ate Vitarte (Lima, Perú). Métodos: Enfoque cuantitativo, tipo descriptivo de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 73 padres o cuidadores de escolares de un colegio estatal de Lima. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se utilizó un cuestionario que constó de dos partes: la primera sobre datos sociodemográficos de los sujetos de estudio y una segunda parte donde se indaga sobre los conocimientos de violencia familiar en veinte preguntas relativas a violencia física, psicológica, sexual y por negligencia. Resultados: El 62 % de los encuestados obtuvo un nivel de conocimiento bajo en violencia física por negligencia; el 52 %, en violencia sexual, y el 34 %, en violencia psicológica. Por otro lado, se consideró elpuntaje global sobre conocimiento de violencia de los cuales el 45 % obtuvo un nivel bajo. Conclusión: Los padres o cuidadores tienen un conocimiento deficiente de los conceptos de violencia y sus tipos.Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Enfermería2020-04-16T20:35:15Z2020-04-16T20:35:15Z2017-05-16http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documenthttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/1253910.11144/Javeriana.ie19-2.cvfp2027-128X0124-2059http://hdl.handle.net/10554/26660spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12539/14761http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12539/14762http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12539/14781http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12539/18429Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 19 Núm. 2 (2017); 29-40Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo; Vol 19 No 2 (2017); 29-40Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; v. 19 n. 2 (2017); 29-40Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T17:41:47Z
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Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 19 Núm. 2 (2017); 29-40
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