Renarración y transformación de un relato clásico : un reto para fortalecer la oralidad formal
En el campo del lenguaje, la oralidad está concebida como una práctica que amerita profundización en su estudio, al igual que la lectura y la escritura. En este trabajo de investigación se plantea el interés por mejorar las prácticas comunicativas en el aula a partir de la implementación de estrateg...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
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- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/37866
- Palabra clave:
- Oralidad
Narración
Transformación
Renarración
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Narration
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Renaissance
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Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Oratoria
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En el campo del lenguaje, la oralidad está concebida como una práctica que amerita profundización en su estudio, al igual que la lectura y la escritura. En este trabajo de investigación se plantea el interés por mejorar las prácticas comunicativas en el aula a partir de la implementación de estrategias innovadoras y retadoras, como la de renarrar y transformar un relato clásico, esto como parte de la creación de espacios propicios para el fortalecimiento de la oralidad formal, por medio del desarrollo de una secuencia didáctica y generar como producto final un audio cuento transmedia El referente metodológico del cual se sustenta es la sistematización como investigación desde un enfoque cualitativo Así mismo, se parte de la concepción del fomento de las habilidades comunicativas a partir del uso de herramientas novedosas para que el sujeto acceda, construya y entable mejores relaciones sociales. |
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En este trabajo de investigación se plantea el interés por mejorar las prácticas comunicativas en el aula a partir de la implementación de estrategias innovadoras y retadoras, como la de renarrar y transformar un relato clásico, esto como parte de la creación de espacios propicios para el fortalecimiento de la oralidad formal, por medio del desarrollo de una secuencia didáctica y generar como producto final un audio cuento transmedia El referente metodológico del cual se sustenta es la sistematización como investigación desde un enfoque cualitativo Así mismo, se parte de la concepción del fomento de las habilidades comunicativas a partir del uso de herramientas novedosas para que el sujeto acceda, construya y entable mejores relaciones sociales.In the field of language, orality is conceived as a practice that merits deepening in its study, as well as reading and writing. In this research, the interest in improving commumcative practices m the classroom is based on the ¡mplementation of mnovative and challenging strategies, such as the renarrar and transform a classic story, as part of the creation of spaces conducive to strengthening Of formal orality, through the development of a didactic sequence and generate as an end product an audio transmedia story The methodological referent on which it is based is the systematization as research from a qualitative approach. It is also part of the conception of the promotion of commumcative skills based on the use of novel tools for the subject to access, build and engage better social relationships.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónPérez Abril, Rafael Mauricio2018-10-03T12:51:37Z2020-04-16T19:16:48Z2018-10-03T12:51:37Z2020-04-16T19:16:48Z2017http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/37866https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.37866instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T17:38:10Z |