Innovación educativa a través del diseño de objetos virtuales de aprendizaje para docentes de la Armada Nacional

Innovación educativa a través del diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje para docentes de la Armada Nacional es una tesis que surgió en el desarrollo de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, bajo una línea de innovación, que dio una mirada a las posibles necesidades en...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/60517
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/60517
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.60517
Palabra clave:
Educación
Virtualidad
Militar
Education
Virtuality
Military
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Educación virtual
Materiales de enseñanza
Fuerzas armadas - Colombia
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description Innovación educativa a través del diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje para docentes de la Armada Nacional es una tesis que surgió en el desarrollo de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, bajo una línea de innovación, que dio una mirada a las posibles necesidades encontradas dentro de la educación virtual de una institución como la Armada Nacional, y potenciadas por la actualidad vivida en estos últimos meses a razón de la pandemia COVID-19 (SARS-CoV-2). Se planteó como objetivo diseñar una estrategia didáctica que les permita a los docentes de la Escuela de Formación de Infantería de Marina, la cual fue escogida para la realización de la estrategia, contar con los conocimientos básicos para desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje que inclinen por el Diseño Instruccional y aporten como insumo en el desarrollo de su labor como educadores. Bajo este marco se esperaba dotar a los docentes con insumos adecuados para solventar o mitigar la brecha de conocimiento o experticia frente a la educación virtual o a la virtualización de los contenidos educativos que se entregan a los alumnos de forma presencial, potenciando las herramientas tecnológicas con las que cuenta la institución.
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Se planteó como objetivo diseñar una estrategia didáctica que les permita a los docentes de la Escuela de Formación de Infantería de Marina, la cual fue escogida para la realización de la estrategia, contar con los conocimientos básicos para desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje que inclinen por el Diseño Instruccional y aporten como insumo en el desarrollo de su labor como educadores. Bajo este marco se esperaba dotar a los docentes con insumos adecuados para solventar o mitigar la brecha de conocimiento o experticia frente a la educación virtual o a la virtualización de los contenidos educativos que se entregan a los alumnos de forma presencial, potenciando las herramientas tecnológicas con las que cuenta la institución.Educational innovation through the design of Virtual Learning Objects for teachers of the Armada Nacional is a thesis that emerged in the development of the Master in Education of the Pontificia Universidad Javeriana, under a line of innovation, which gave a look at the possible needs found within the virtual education of an institution such as the National Navy, and enhanced by the current events experienced in recent months due to the pandemic COVID-19 (SARS-CoV-2). The objective was to design a didactic strategy that would allow the teachers of the Marine Infantry Training School, which was chosen for the realization of the strategy, to have the basic knowledge to develop Virtual Learning Objects that lean towards Instructional Design and contribute as input in the development of their work as educators. Under this framework, it was expected to provide teachers with adequate inputs to solve or mitigate the knowledge or expertise gap regarding virtual education or the virtualization of educational content delivered to students in person, enhancing the technological tools available to the institution.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónBravo Neira, Paula AndreaBrijaldo Rodriguez, Monica Ilanda2022-07-01T12:53:27Z2022-07-01T12:53:27Z2022-06-03http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/60517https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.60517instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaColombiaCoveñas (Sucre, Colombia)Bogotá (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-07-04T08:07:26Z