Aproximación sociocultural a la implementación de la política de calidad educativa en el municipio de Tierralta, departamento de Córdoba
La política de calidad educativa en Colombia es un programa que según el Estado central, tiene el objetivo de servir de herramienta para que los individuos tengan más oportunidades económicas a través del desarrollo de competencias, habilidades y valores. Pero, las oportunidades que pueden derivarse...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/18976
- Palabra clave:
- Política de calidad educativa
Colombia
Tierralta
Córdoba
Dimensiones raciales
Estructura de hacienda y caudillo
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Capacidades
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Movilidad social
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The policy of educational quality
Colombia
Tierralta
Córdoba
Racial dimensions
Liberties
Capabilities
Capabilities
Social mobility
Maestría en política social - Tesis y disertaciones académicas
Política educativa - Tierra Alta (Córdoba, Colombia)
Desarrollo de las habilidades - Tierra Alta (Córdoba, Colombia)
Calidad de la educación - Tierra Alta (Córdoba, Colombia)
Movilidad social - Tierra Alta (Córdoba, Colombia)
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Aproximación sociocultural a la implementación de la política de calidad educativa en el municipio de Tierralta, departamento de Córdoba Pérez Pardo, María Lucía Política de calidad educativa Colombia Tierralta Córdoba Dimensiones raciales Estructura de hacienda y caudillo Libertades Capacidades Oportunidades Movilidad social Pruebas Saber Pruebas PISA The policy of educational quality Colombia Tierralta Córdoba Racial dimensions Liberties Capabilities Capabilities Social mobility Maestría en política social - Tesis y disertaciones académicas Política educativa - Tierra Alta (Córdoba, Colombia) Desarrollo de las habilidades - Tierra Alta (Córdoba, Colombia) Calidad de la educación - Tierra Alta (Córdoba, Colombia) Movilidad social - Tierra Alta (Córdoba, Colombia) |
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La política de calidad educativa en Colombia es un programa que según el Estado central, tiene el objetivo de servir de herramienta para que los individuos tengan más oportunidades económicas a través del desarrollo de competencias, habilidades y valores. Pero, las oportunidades que pueden derivarse de una educación con calidad se quedan cortas para lograr el objetivo de superación de la pobreza por la falta de movilidad social en el país y, sobre todo, porque la movilidad social en los territorios rurales y periféricos no está leída por la población, bajo una visión de libre mercado y logro individual. De este modo cualquier programa que llegue a estas regiones va a encontrar obstáculos para su implementación, pues no están pensadas de acuerdo al contexto de estas. |
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Pero, las oportunidades que pueden derivarse de una educación con calidad se quedan cortas para lograr el objetivo de superación de la pobreza por la falta de movilidad social en el país y, sobre todo, porque la movilidad social en los territorios rurales y periféricos no está leída por la población, bajo una visión de libre mercado y logro individual. De este modo cualquier programa que llegue a estas regiones va a encontrar obstáculos para su implementación, pues no están pensadas de acuerdo al contexto de estas.The policy of educational quality in Colombia is a program that according to the central government, aims to serve as a tool for individuals to have more economic opportunities through the development of skills, abilities and values. But the opportunities that can result from a quality education fall short to achieve the goal of overcoming poverty by lack of social mobility in the country and, above all, because social mobility in rural areas and peripheral is not preserved by the population, under a vision of free markets and individual achievement. Thus any program that reaches these regions will find obstacles to their implementation, as they are not designed according to the context of these. For this reason, this investigation is in charge of searching sociocultural factors that somehow relate to the implementation of the policy of educational quality in the municipality of Tierralta Córdoba, as it is considered that it is them who obstruct the implementation process, to the extent that this is an external determination that clashes with local nterests.Magíster en Política SocialMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en Política SocialFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesSerrano González, Ángela María2016-10-07T20:27:56Z2020-04-16T18:22:26Z2016-10-07T20:27:56Z2020-04-16T18:22:26Z2016http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/18976https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18976instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T16:42:11Z |